虚拟社区条件下研究生知识共享行为研究

发布时间：2017-09-12 15:03

  本文关键词：虚拟社区条件下研究生知识共享行为研究

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【摘要】：通过对虚拟社区中研究生的调研,对其知识共享行为的影响因素进行探讨。对人大经济论坛这一虚拟社区的高积分研究生用户在线收集的250份有效问卷,运用探索性因子分析和验证性因子分析的研究方法,构建虚拟社区条件下的研究生知识共享行为结构方程模型。研究结果表明:动机、互惠规范和自我效能这3个因子对共享意愿有显著的正向影响;互惠规范因子对共享行为有显著的正向影响,动机和自我效能因子对共享行为影响不显著;共享意愿对共享行为有显著的正向影响。在文章最后,提出了相应的对策建议和研究局限。
【作者单位】： 曲阜师范大学管理学院;
【关键词】： 虚拟社区 知识共享 意愿 行为
【基金】：山东省研究生教育创新计划项目(项目编号:SDYY12053)的阶段性成果 山东省社会科学规划项目“蓝色经济区产业布局与资源整合研究”(项目编号:11CGLJ08) 国家自然科学基金面上项目“基于犹豫模糊评价信息的决策方法和应用研究”(项目编号:71371107)的资助
【分类号】：G643;G302
【正文快照】： 1问题的提出虚拟社区一词在Howard Rheingold于1993年出版的“虚拟社区”一书被介绍。Rheingold(2000)认为虚拟社区是一群人在网络上从事公众讨论,经过一段时间,彼此拥有足够的情感之后,所形成人际关系的网络,具有表达自由、缺乏集中控制、多对多传播、成员出于自愿行为四种特，

本文编号：837897