行为—结果导向下民族地区科普工作绩效评价与对策研究

发布时间：2017-09-19 17:08

  本文关键词：行为—结果导向下民族地区科普工作绩效评价与对策研究

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【摘要】：民族地区自然资源匮乏，交通蔽塞，居民文化知识缺乏、科技意识淡薄，导致其经济、社会发展滞后。科技是推动民族地区经济、社会前进的“引擎”，科普工作是提升民族地区科技综合实力的基本途径，绩效评价是提高民族地区科普工作效能的有效手段。 为此，本研究分别从行为导向和结果导向两个层次对我国民族地区的科普工作现状进行绩效评价。行为导向视角即从民族地区科协组织科普工作的角度出发，运用一个以科普人员、基础设施、经费投入、科普传媒、活动组织为指标，以层次分析法为指标赋权的地区科普工作力度评价模型，重点考察民族地区的科普工作力度。这一考察又分为横向、纵向两个角度，横向即将民族地区放在全国范围内，考察其科普工作力度与其他地区的差异；纵向即考察民族地区的历年科普工作力度，并对其进行追踪研究，揭示其变化规律。结果导向视角即以广西壮族自治区柳州市为例，从民族地区科普受众的角度出发，基于问卷调查结果，重点考察民族地区居民对科普工作的满意程度，，即当地科普工作的有效性。并对基于上述两个视角的评价结果进行解析，提出提升民族地区科普工作绩效的对策建议，为民族地区经济、社会发展服务。
【关键词】：民族地区 科普 绩效评价 行为导向 结果导向
【学位授予单位】：中南民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G322
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 绪论9-20
• 一、 研究背景及意义9-12
• （一） 科普工作及其绩效评价概述9-10
• （二） 研究背景10-11
• （三） 研究意义11-12
• 二、 研究目的和方案12-15
• （一） 研究目的12
• （二） 研究内容12-13
• （三） 基本思路、研究方法13-14
• （四） 拟创新之处14-15
• 三、 国内外相关文献综述15-20
• （一） 国内研究动态15-17
• （二） 国外研究动态17-20
• 第二章 基于行为导向的民族地区科普工作绩效评价20-39
• 一、 民族地区科普工作力度评价模型构建20-24
• （一） 地区科普力度评价指标及其权重的确定20-22
• （二） 地区科普力度评价模型的构建22-24
• 二、 民族地区科普力度的横向比较研究24-32
• 三、 民族地区科普力度的纵向比较研究32-39
• 第三章 基于结果导向的民族地区科普工作绩效评价——以广西自治区柳州市为例39-46
• 一、 调查样本及调查情况简介39-40
• 二、 考察的重点40
• 三、 问卷调查的数理统计与结果40-46
• 第四章 民族地区科普工作绩效评价的结果解析46-49
• 一、 民族地区科普工作的主要成就46-47
• 二、 民族地区科普工作的突出问题47-49
• （一） 宏观层面47
• （二） 微观层面47-49
• 第五章 提升民族地区科普工作绩效的对策研究49-53
• 一、 继续加大科普投入，建立稳定的科普投入机制49-50
• （一） 结合地区实情，增加科普人力资源的投入49
• （二） 拓展投资渠道，增加科普财力资源的投入49-50
• （三） 根据自身条件，加强科普基础设施建设50
• （四） 建立并逐步完善稳定的科普投入机制50
• 二、 注重提高科普工作的产出，建立稳定的科普产出机制50-51
• （一） 加强科普传媒建设50-51
• （二） 加大科普活动的组织力度51
• （三） 着手建立较为稳定的科普产出机制51
• 三、 提升科普工作的有效性51-53
• （一） 科普工作的开展要与民众的需求相匹配51-52
• （二） 要努力提高科普工作的质量52
• （三） 科普工作的开展形式要尽可能丰富多样52
• （四） 要建立平台促进民众表达自身的科普需求52-53
• 第六章 研究不足与展望53-54
• 注释54-55
• 参考文献55-59
• 一、 著作类55-56
• 二、 论文类56-58
• 三、 其他58-59
• 致谢59-60
• 附录：攻读硕士学位期间发表的学术论文60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：882851