从科普到公众理解科学及科学传播的转向——以受众特征的变迁为视角

发布时间：2017-09-21 08:30

  本文关键词：从科普到公众理解科学及科学传播的转向——以受众特征的变迁为视角

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【摘要】：受众在科学传播实践中一直处于被动的地位,同时也是研究的一个重点领域。但是在不同的发展阶段,受众具有不同的特征和诉求,因而本文梳理了科普、公众理解科学与科学传播三个阶段受众的特征,同时结合传播学的相关理论提出了相应的传播策略。本文旨在通过不同阶段受众特征的探讨提出受众变迁的进路,同时为实践提供相应的参考。
【作者单位】： 中国科普研究所媒体科技传播研究室;中国传媒大学健康与环境传播研究所;
【关键词】： 科普 公众理解科学 科学传播 受众
【分类号】：G206;G315
【正文快照】： 作为有组织的实践活动,科学传播诞生于19转向过程中对受众的变迁加以考察,并在其中借世纪下半叶。?但是对科学开展传播和普用部分传播学方面的相关理论,以期为相关的实及的活动却有着悠久的历史,甚至“科学新闻出践工作提供指导。现在大众媒体中的历史和这些媒体渠道存在的历

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本文编号：893441