下属的主动性人格、促进性聚焦和创造力的关系 ——领导主动性人格的调节作用

发布时间：2021-02-20 18:38

　　在技术快速更替和市场动荡变化的环境下,企业想要提高自身的环境适应能力,创新是唯一的途径。创新帮助企业赢得差异化的竞争优势,让企业能够存活发展。而企业创新这一宏观概念,从微观角度来看是所有团队成员发挥自身创造力的总和结果。因此,企业要想提高整体的创新能力,必然要关注如何提高每一个团队成员的创造力。创造力是指为解决工作场所中遇到的问题或挑战,所开发的新颖性的想法、方法或程序,并能够对组织或团队产生有用的、可见的成果。目前大多数研究关注了员工创造力的前因变量,主要可以分为个体层面、团队层面和组织层面。其中,在个人层面上,文献主要关注稳定特质和状态特质对员工创造力产生的影响,例如大五人格特征模型等。并且,主动性人格作为大五人格特征模型尚未涉及的一种独特的人格特征,近年来受到了人格特质学派的广泛重视。作为一种稳定的人格特质,主动性人格代表了个体主动察觉机会,采取行动展示主观能动性,坚持不懈以改变外部环境的行为倾向性。以往研究表明,主动性人格能够通过影响个体的网络建构能力和知识获取能力,从而对创造力产生积极的影响。区别于以往“能力”视角,本研究基于个体的行为绩效模型P=f（A*M）,从“动机”的新... 

【文章来源】：南京大学江苏省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 实践背景
        1.1.2 理论背景
    1.2 研究问题
    1.3 研究意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
    1.4 研究技术路线
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 研究路线
第二章 文献回顾
    2.1 主动性人格
        2.1.1 主动性人格的定义
        2.1.2 主动性人格的维度和测量
        2.1.3 主动性人格的相关研究
    2.2 促进性聚焦
        2.2.1 促进性聚焦的定义
        2.2.2 工作调节聚焦的维度和测量
        2.2.3 工作调节聚焦的相关研究
    2.3 创造力
        2.3.1 创造力的定义
        2.3.2 创造力的维度和测量
        2.3.3 创造力的相关研究
    2.4 文献评述
第三章 研究模型与理论假设
    3.1 主动性人格与促进性聚焦的关系
    3.2 促进性聚焦与员工创造力的关系
    3.3 促进性聚焦的中介作用
    3.4 领导主动性人格的调节作用
第四章 研究设计
    4.1 调研程序与样本介绍
        4.1.1 调研程序
        4.1.2 样本的基本情况介绍
    4.2 测量工具
        4.2.1 下属的主动性人格
        4.2.2 下属的促进性聚焦
        4.2.3 下属的创造力
        4.2.4 领导的主动性人格
第五章 实证分析
    5.1 同源方差的控制及检验
    5.2 信度检验
    5.3 效度检验
    5.4 描述性统计分析
    5.5 假设检验
        5.5.1 下属的主动性人格对其促进性聚焦动机的影响
        5.5.2 主动性人格对员工创造力的影响
        5.5.3 促进性聚焦的中介效应检验
        5.5.4 调节效应检验
第六章 结论与展望
    6.1 主要研究结论
    6.2 主要研究贡献
        6.2.1 理论贡献
        6.2.2 实践意义
        6.2.3 研究局限性和未来展望
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]“领导低估型”内在认同不对称对员工主动行为的影响研究[J]. 常涛,周苗,刘智强.  管理学报. 2017(08)
[2]调节焦点理论在组织管理中的应用述评[J]. 曹元坤,徐红丹.  管理学报. 2017(08)
[3]交互视角下工作场所创造力的研究述评与展望——一个整合性分析框架[J]. 吴启涛,栾贞增.  外国经济与管理. 2017(03)
[4]个体—组织匹配、内隐协调对跨功能团队创造力的影响:内部人身份感知的调节效应[J]. 赵武,李馥萌,高樱,秦鸿鑫.  科学学与科学技术管理. 2016(12)
[5]主动性人格、知识分享与员工创新行为关系研究[J]. 张振刚,余传鹏,李云健.  管理评论. 2016(04)
[6]组织任期与员工创新:基于地位属性和文化差异的元分析[J]. 刘智强,葛靓,王凤娟.  南开管理评论. 2015(06)
[7]组织支持、地位认知与员工创新:雇佣多样性视角[J]. 刘智强,邓传军,廖建桥,龙立荣.  管理科学学报. 2015(10)
[8]领导行为示范、工作复杂性、工作调节焦点与创造力[J]. 尚玉钒,李磊.  科学学与科学技术管理. 2015(06)
[9]基于家长式领导三元理论的领导方式对员工创新行为的影响[J]. 李珲,丁刚,李新建.  管理学报. 2014(07)
[10]领导反馈与知识共享:工作调节焦点的中介作用[J]. 李圭泉,席酉民,尚玉钒,李磊.  科技进步与对策. 2014(04)

硕士论文
[1]前瞻性人格与企业员工的创造性绩效：自我效能感的中介作用[D]. 武向华.河南大学 2011
[2]基于调节焦点理论的反馈效果作用机制研究[D]. 王兢岩.华中科技大学 2010
[3]主动性人格与大学生创业意向的关系研究[D]. 陈美君.暨南大学 2009
[4]主动性人格及其对职业倦怠和工作绩效的影响[D]. 黎青.陕西师范大学 2009



本文编号：3043180