全球领导力研究的回顾与讨论

发布时间：2021-03-09 05:05

　　关于全球领导力的研究是相对分散的,需要进行更多的协同研究,建立更综合的理论框架,以理解全球领导力发展的过程和相互作用。本文回溯了以往研究的主要成果,并尝试将这些成果整合到一个更加综合的全球领导力框架之中,以期为日后的深入研究提供参考。 

【文章来源】：中国领导科学. 2019,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、主要研究成果回溯
二、更综合的全球领导力分析框架
    （一）全球领导力的核心
    （二）全球领导者所需要的心理特征
    （三）行为层面的全球领导力
三、对于进一步研究的建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]高品质示范高中构建英才教育课程体系的探讨——以江苏省南通中学“三力合一”的课程体系建设为例[J]. 成锦平.  江苏教育研究. 2020(10)



本文编号：3072298