生态旅游景区环境教育对游客行为的影响研究——以长沙洋湖湿地公园为例

发布时间：2020-12-27 14:33

　　以长沙洋湖湿地公园为案例地,通过问卷调查获取游客人口统计学信息、湿地知识、环境态度和游客行为信息,通过便利抽样的方式,探讨生态旅游景区环境教育对游客行为的影响,从而为生态旅游景区开展环境教育工作提供一定的借鉴.研究发现:湿地知识对游客的环境态度具有显著正向影响;湿地旅游者的环境态度对其环境行为有显著正向影响;生态旅游景区开展的环境教育在增加游客湿地知识的同时,与其环境行为之间显著正相关. 

【文章来源】：湖南理工学院学报(自然科学版). 2020年02期

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

生态旅游景区环境教育对游客行为影响的概念模型

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：2941916