教育基地构建视阈下的高校博物馆建设发展探析——以陕西师范大学博物馆为例

发布时间：2022-02-13 11:18

　　教育基地是高校博物馆一项重要建设与发展的平台,既可以使之"师出有名",有利于各类宣传教育活动的开展,又有力地扩大了高校博物馆及所在大学的影响力与知名度。依托基地建设,陕西师范大学博物馆开展了内容丰富、形式多样的宣教活动,教育基地建设促进了博物馆的建设发展,博物馆的发展壮大又提升了教育基地服务质量水平。 

【文章来源】：中国民族博览. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、陕西师范大学博物馆简介及教育基地概况
    (一)陕西师范大学博物馆简介
    (二)教育基地概况
        1.科普教育基地
        2.社会科学普及基地
        3.民族团结进步教育基地
        4.中华优秀传统文化传承基地
        5.青少年教育基地
        6.师德涵养基地
二、依托教育基地开展的各类宣教活动
    (一)面向社会免费开放
    (二)开展宣传教育和专题开放日活动
    (三)积极举办临时展览和讲座
    (四)积极开展学术研究和交流
三、教育基地对于高校博物馆建设发展的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]发挥博物馆的爱国主义教育基地作用路径分析[J]. 刘林.  文物鉴定与鉴赏. 2018(16)
[2]将高校博物馆建成公共文化基地[J]. 胡昊.  中国高等教育. 2015(02)
[3]关于我国高校博物馆发展的思考[J]. 黄维娟.  江苏高教. 2012(06)
[4]浅谈博物馆爱国主义教育基地的功能发挥[J]. 肖向红.  科教文汇(下旬刊). 2009(10)
[5]建设博物馆教育基地及社区教育的探讨[J]. 肖锦秀.  南方文物. 2003(04)



本文编号：3623093