关于实现开放教育与高职教育深度融通的几点思考——以河南广播电视大学为例

发布时间：2017-10-22 10:23

  本文关键词：关于实现开放教育与高职教育深度融通的几点思考——以河南广播电视大学为例

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【摘要】：根据河南广播电视大学和郑州信息科技职业学院开放教育、高职教育乃至成人教育共存的实际,结合学校办好开放大学和高职品牌示范校建设的重点工作,在探讨开放教育与高职教育融通意义和现实依据的基础上,从理念更新、制度形成、机制创新、服务社会发展等方面出发,探讨了两种教育形式深度融通的路径。
【作者单位】： 河南广播电视大学;
【关键词】： 开放教育 高职教育 深度融通
【基金】：河南省科学技术厅软科学研究项目“河南开放大学教学模式设计及质量保证体系构建探索实践”(编号:152400410487)的阶段性成果
【分类号】：G728;G719.2
【正文快照】： 引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通”。河南广播电视大学与郑州信息科技职业学院是“一套机构、两块牌子”,实行统一领导,一体运作。同时又面临办好开放大学和高职品牌示范校建设的重大任务,在此背景下,探索，

本文编号：1077967