时间距离与大学生自我-品牌联结的价值偏好——解释水平的视角
本文选题:自我-品牌联结 切入点:时间距离 出处:《心理科学》2013年04期
【摘要】:自我-品牌联结是指消费者使用品牌构建、强化和表达自我的程度。本文通过对未来时间下自我品牌价值偏好的研究,探讨了大学生消费价值观的变化。实验1通过操纵时间距离揭示了大学生消费价值观的变化,结果表明:在近期时间距离下,大学生功能性价值的自我-品牌联结强于象征性价值,在未来时间距离下,象征性价值则强于功能性价值。实验2通过操纵成败反馈情景启动自我认知探讨了其发生机制,结果表明:在积极反馈情境下,随着时间距离延伸,大学生象征性价值的自我品牌联结逐渐强于功能性价值;而在消极反馈情景下无论近期还是远期,功能性价值一直强于象征性价值。结论:随着时间距离延伸,大学生消费价值观从实用主义过渡到理想主义,其机制是积极自我认知偏向的启动。
[Abstract]:Self-brand connection refers to the degree to which consumers use brands to build, strengthen and express themselves. Experiment 1 reveals the change of college students' consumption values by manipulating the time distance. The self-brand connection of functional value of college students is stronger than symbolic value, and symbolic value is stronger than functional value in the future time distance. Experiment 2 discusses the mechanism of self-cognition by manipulating the situation of success or failure feedback. The results show that in the positive feedback situation, with the extension of time and distance, the self-brand connection of symbolic value of college students is gradually stronger than the functional value, while in the negative feedback situation, no matter in the short term or in the long term, Conclusion: with the extension of time and distance, college students' consumption values transition from pragmatism to idealism, and its mechanism is the initiation of positive self-cognition bias.
【作者单位】: 信阳师范学院教育科学学院暨课程与教学改革研究所;
【基金】:国家社会科学基金项目(12CSH021) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH049,13YJCZH164,12YJCZH080) 河南省哲学社会科学规划课题(2012CXW003) 山东省自然科学基金项目(ZR2012CQ034) 山东省教育科学规划课题(2011GZ025)的资助
【分类号】:B844.2
【参考文献】
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,本文编号:1668000
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