高职院校加强基层党建路径初探——基于教师党员示范品牌创建的视角
发布时间:2021-06-22 23:39
为解决基层党建"最后一公里"问题,发挥基层党员战斗先锋作用,提高优秀教工党员品牌辐射效应,形成品牌和创建"春色满园"的局面,对如何通过发挥教师党员品牌示范引领作用,进而有效加强基层党建的路径进行初探。
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校教师党员示范品牌的内涵辨析
2 加强教师党员示范品牌创建的重要意义
2.1 是“政治建校”的必然要求
2.2 是提升管理服务质量的有效途径
2.3 是高职院校应对全面深化改革的客观需要
2.4 对于提升高职院校党建科学化水平具有重要意义
3 高职院校教师党员示范品牌创建的现状及问题
3.1 高职院校教师党员示范品牌创建的现状
3.2 高职院校教师党员示范品牌创建存在的主要问题
3.2.1 提炼品牌能力不足
3.2.2 品牌创设体系不系统
4 高职院校教师党员示范品牌创建模式探究
4.1 广泛动员
4.2 精心培育
4.3 营造氛围
4.4 形成机制
4.5 总结提高
5 结语
本文编号:3243762
【文章来源】:轻纺工业与技术. 2020,49(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校教师党员示范品牌的内涵辨析
2 加强教师党员示范品牌创建的重要意义
2.1 是“政治建校”的必然要求
2.2 是提升管理服务质量的有效途径
2.3 是高职院校应对全面深化改革的客观需要
2.4 对于提升高职院校党建科学化水平具有重要意义
3 高职院校教师党员示范品牌创建的现状及问题
3.1 高职院校教师党员示范品牌创建的现状
3.2 高职院校教师党员示范品牌创建存在的主要问题
3.2.1 提炼品牌能力不足
3.2.2 品牌创设体系不系统
4 高职院校教师党员示范品牌创建模式探究
4.1 广泛动员
4.2 精心培育
4.3 营造氛围
4.4 形成机制
4.5 总结提高
5 结语
本文编号:3243762
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