校园品牌文化视角下校园文化创意产品设计开发和研究
发布时间:2021-10-29 01:26
校园文创产品是传播校园文化内涵、弘扬校园文化精神以及发展特色的重要载体,也对塑造本校视觉形象有着重要作用。本文将南京林业大学的文化精神、校园特色植物、标志性建筑中的代表元素提取出来和现代年轻人喜爱的"网红店"流行色彩相结合,进行融合和再设计,制作出功能与美学相统一的南京林业大学校园文创产品,并以独特的方式展现出来。通过作为本校凝聚力的独特表现的文创产品,更好地展现出南京林业大学的特色文化内涵和精神。
【文章来源】:汉字文化. 2020,(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、依据网红店色彩搭配下的展示校园文创研究概述
(一)文创产品的定义
(二)校园文创的特点
1.文化性
2.纪念性
3.趣味性
4.艺术创新性
(三)校园文创对高校文化的推动影响
二、国内研究现状
三、产品设计流程与文化内涵
(一)创意来源
(二)校园特色元素
(三)文创产品的展示
四、高校校园文创产品典型案例分析
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]校园文化创意产品的设计研究与实践——以黑龙江外国语学院文创设计为例[J]. 陈迟,魏海春. 艺术研究. 2019(03)
[2]基于用户体验的快消品设计研究[J]. 瞿娟,郁舒兰. 戏剧之家. 2019(05)
[3]文创产品设计方式研究——以南京民国建筑文化为例[J]. 黄益,刘遵月,郭宽荣,季成诚,尹强. 戏剧之家. 2019(02)
[4]高校校园文化创意产品设计研究与实践——以南通理工学院系列文创产品设计为例[J]. 宋思潼,魏丰仪,杨凯,沈九美. 科技视界. 2018(09)
[5]我国家具制造企业设计创新管理模式研究[J]. 李若辉,关惠元,吴智慧. 林产工业. 2018(01)
[6]我国中小型制造企业产品生态设计现状及问题[J]. 李若辉,关惠元. 生态经济. 2016(12)
[7]基于020商业模式下校园文化纪念品的开发与推广分析[J]. 殷建新,吕长育,刘洪金. 知识经济. 2016(15)
[8]网红为什么这样红?——基于网红现象的解读和思考[J]. 敖鹏. 当代传播. 2016(04)
[9]刍议产品设计核心课程的教学改革与实践[J]. 任新宇. 大众文艺. 2015(23)
[10]锡伯族弓箭文化在艺术设计中的传承与发展[J]. 李洪月,任新宇. 大众文艺. 2015(19)
本文编号:3463694
【文章来源】:汉字文化. 2020,(19)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、依据网红店色彩搭配下的展示校园文创研究概述
(一)文创产品的定义
(二)校园文创的特点
1.文化性
2.纪念性
3.趣味性
4.艺术创新性
(三)校园文创对高校文化的推动影响
二、国内研究现状
三、产品设计流程与文化内涵
(一)创意来源
(二)校园特色元素
(三)文创产品的展示
四、高校校园文创产品典型案例分析
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]校园文化创意产品的设计研究与实践——以黑龙江外国语学院文创设计为例[J]. 陈迟,魏海春. 艺术研究. 2019(03)
[2]基于用户体验的快消品设计研究[J]. 瞿娟,郁舒兰. 戏剧之家. 2019(05)
[3]文创产品设计方式研究——以南京民国建筑文化为例[J]. 黄益,刘遵月,郭宽荣,季成诚,尹强. 戏剧之家. 2019(02)
[4]高校校园文化创意产品设计研究与实践——以南通理工学院系列文创产品设计为例[J]. 宋思潼,魏丰仪,杨凯,沈九美. 科技视界. 2018(09)
[5]我国家具制造企业设计创新管理模式研究[J]. 李若辉,关惠元,吴智慧. 林产工业. 2018(01)
[6]我国中小型制造企业产品生态设计现状及问题[J]. 李若辉,关惠元. 生态经济. 2016(12)
[7]基于020商业模式下校园文化纪念品的开发与推广分析[J]. 殷建新,吕长育,刘洪金. 知识经济. 2016(15)
[8]网红为什么这样红?——基于网红现象的解读和思考[J]. 敖鹏. 当代传播. 2016(04)
[9]刍议产品设计核心课程的教学改革与实践[J]. 任新宇. 大众文艺. 2015(23)
[10]锡伯族弓箭文化在艺术设计中的传承与发展[J]. 李洪月,任新宇. 大众文艺. 2015(19)
本文编号:3463694
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/pinpaiwenhualunwen/3463694.html