简析地方高校校园文化品牌的塑造与提升——以滁州学院“一院一品”校园文化品牌建设项目为例
发布时间:2022-02-19 13:58
校园文化项目化运作是高校校园文化品牌塑造与提升的重要手段。当前,地方高校普遍启动了"一院一品"校园文化品牌建设项目,在项目申报、管理验收等方面形成了一套行之有效的作法。然而,项目实际运营中,普遍存在品牌数量与质量、项目目的与实施手段、品牌培育与传播之间的矛盾问题。本文结合滁州学院凤阳花鼓传承建设项目现实运营,探讨校园文化品牌塑造与提升策略。
【文章来源】:北京印刷学院学报. 2020,28(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“一院一品”校园文化品牌项目概况
二、项目建设运营中的矛盾问题
(一)品牌数量与质量的矛盾
(二)项目目的与实施手段的矛盾
(三)培育与传播的矛盾
三、校园文化品牌塑造与提升策略
(一)坚持传承与创新并重,着力提升文化品牌质量
(二)坚持校院两级共建,创新文化品牌培育机制
(三)坚持校内与校外相结合,拓展文化品牌传播路径
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前高校校园文化品牌培育的现状分析与对策[J]. 沈威,姜国玉. 思想政治教育研究. 2011(01)
本文编号:3633025
【文章来源】:北京印刷学院学报. 2020,28(04)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“一院一品”校园文化品牌项目概况
二、项目建设运营中的矛盾问题
(一)品牌数量与质量的矛盾
(二)项目目的与实施手段的矛盾
(三)培育与传播的矛盾
三、校园文化品牌塑造与提升策略
(一)坚持传承与创新并重,着力提升文化品牌质量
(二)坚持校院两级共建,创新文化品牌培育机制
(三)坚持校内与校外相结合,拓展文化品牌传播路径
【参考文献】:
期刊论文
[1]当前高校校园文化品牌培育的现状分析与对策[J]. 沈威,姜国玉. 思想政治教育研究. 2011(01)
本文编号:3633025
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/pinpaiwenhualunwen/3633025.html