自媒体对拟态消费环境的建构——以时尚类微信公众号“黎贝卡的异想世界”为例
发布时间:2024-01-14 11:09
社会经济的高速发展使得人们过上了物质充裕的生活,科技的不断进步我们步入了新媒体的时代,流行文化的普及把消费的观念深入人心,我们已经迈进了消费社会的大门。但由于消费环境太过纷繁复杂,可供消费的物品琳琅满目,人们无法依靠一己之力辨别与展开消费行为,因此通过新媒体来获取信息是现代人的常态,通过获取的信息来消除对消费环境认知的不确定性。如今新媒体大势已是不争的事实,我们越来越依赖于传播速度快、互动性强与传播内容丰富的新媒体,因此新媒体在构建拟态消费环境的过程中有着重要作用。本文从自媒体角度出发,探究其在拟态消费环境中的建构机制。笔者选取了具有代表性的自媒体——公众号“黎贝卡的异想世界”。通过对这个典型案例的分析,了解其对拟态消费环境的建构方式。第一章主要分析其建构背景,从社会背景、媒体背景以及个人背景三个层面展开论述。第二章通过对其上百篇样本文章进行的内容和版式分析,可以发现其建构方式主要通过对明示性消费额鼓励和流露暗示性消费流露表征。第三章在表征的基础上进一步梳理其构建逻辑,基于其推文消费形式的多样化和自身的人格魅力的消费说服力,其对于消费形塑机制于无形中影响用户,使其内容中所传达的消费主义...
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
一.理论意义
二.实践意义
第三节 研究方法
一.案例研究法
二.内容分析法
三.文本分析法
第四节 样本选择及说明
第五节 文献综述
一.对消费与媒体的研究
二.拟态消费环境的研究
三.“黎贝卡”公众号相关研究综述
第一章 自媒体拟态消费环境的建构背景
第一节 社会环境:消费氛围浓厚与消费形式多元
一.从生产社会迈向消费社会
二.消费文化鼓吹享乐主义
第二节 媒体背景:媒体人借船出海创业成大势
一.传统媒体市场道路日渐式微
二.媒体人“出走”创业方兴未艾
第三节 个人背景:消费者寄消费寻求认同
一.寻求消费认同追逐身份“区隔”
二.信息需求多元审美观念的迭代升级
三.“她经济”展露女性消费崛起
第二章 自媒体对拟态消费环境的建构表征
第一节 对消费的明示性鼓励
一.对奢侈消费的赤裸宣扬
二.对拥有更多物质的频繁呼吁
第二节 对消费的暗示性表露
一.将消费与节日关联
二.将消费与明星关联
第三章 自媒体对拟态消费环境的建构逻辑
第一节 消费观念的转变路径
一.身体力行现身说法
二.时尚领域外的服务消费延伸
三.廉价好物与低价大牌抓住消费者心理
第二节 黎贝卡人格魅力带动消费
一.内容输出:“我的”资讯的汇集
二.制造距离:强化精英女性标签
三.跨界合作:人气与知名度相互背书
第四章 强调身体消费夸大身体效能
第一节 推文对身体形象的诱导与规训
一.表面鼓励多元审美实际强化主流
二.身体控制权:本质由社会不由及
第二节 身体成为消费重心
一.身体成为视觉化的消费品
二.身体成为个人名片
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单
本文编号:3878114
【文章页数】:70 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
绪论
第一节 研究背景
第二节 研究意义
一.理论意义
二.实践意义
第三节 研究方法
一.案例研究法
二.内容分析法
三.文本分析法
第四节 样本选择及说明
第五节 文献综述
一.对消费与媒体的研究
二.拟态消费环境的研究
三.“黎贝卡”公众号相关研究综述
第一章 自媒体拟态消费环境的建构背景
第一节 社会环境:消费氛围浓厚与消费形式多元
一.从生产社会迈向消费社会
二.消费文化鼓吹享乐主义
第二节 媒体背景:媒体人借船出海创业成大势
一.传统媒体市场道路日渐式微
二.媒体人“出走”创业方兴未艾
第三节 个人背景:消费者寄消费寻求认同
一.寻求消费认同追逐身份“区隔”
二.信息需求多元审美观念的迭代升级
三.“她经济”展露女性消费崛起
第二章 自媒体对拟态消费环境的建构表征
第一节 对消费的明示性鼓励
一.对奢侈消费的赤裸宣扬
二.对拥有更多物质的频繁呼吁
第二节 对消费的暗示性表露
一.将消费与节日关联
二.将消费与明星关联
第三章 自媒体对拟态消费环境的建构逻辑
第一节 消费观念的转变路径
一.身体力行现身说法
二.时尚领域外的服务消费延伸
三.廉价好物与低价大牌抓住消费者心理
第二节 黎贝卡人格魅力带动消费
一.内容输出:“我的”资讯的汇集
二.制造距离:强化精英女性标签
三.跨界合作:人气与知名度相互背书
第四章 强调身体消费夸大身体效能
第一节 推文对身体形象的诱导与规训
一.表面鼓励多元审美实际强化主流
二.身体控制权:本质由社会不由及
第二节 身体成为消费重心
一.身体成为视觉化的消费品
二.身体成为个人名片
结论
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单
本文编号:3878114
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