“CBL+”在中职人力资源管理课程中的应用研究
发布时间:2021-10-09 08:54
"CBL+"是指在课堂中以案例教学为基础,结合其他教学方法进行教学。本文分析了CBL在中职课堂中的问题,结合"CBL+"的特点来制定中职人力资源管理课程的具体实施步骤,以期提高课堂效率,提高应用型技能人才的培养质量。
【文章来源】:职业. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“CBL+”研究现状
二、“CBL+”的特点
三、“CBL+”在中职人力资源管理课程中的具体应用
1. 课前准备环节
2. 课堂教学环节
四、教学效果
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]案例教学法在人力资源管理课程教学改革中的应用[J]. 韦平妮. 经营管理者. 2017(15)
[2]案例与情景模拟联合教学法在临床护理教学中的应用效果[J]. 洪汉霞,苏静. 深圳中西医结合杂志. 2016(06)
本文编号:3426040
【文章来源】:职业. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“CBL+”研究现状
二、“CBL+”的特点
三、“CBL+”在中职人力资源管理课程中的具体应用
1. 课前准备环节
2. 课堂教学环节
四、教学效果
五、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]案例教学法在人力资源管理课程教学改革中的应用[J]. 韦平妮. 经营管理者. 2017(15)
[2]案例与情景模拟联合教学法在临床护理教学中的应用效果[J]. 洪汉霞,苏静. 深圳中西医结合杂志. 2016(06)
本文编号:3426040
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