供给侧视阈下宝鸡市农村党员现代远程教育现状研究

发布时间：2024-12-22 00:53

　　开展农村党员现代远程教育是党中央着眼于新时期“三农”问题,全面提高农村党员综合素质,增强农村基层组织凝聚力和战斗力作出的一项重大战略决策。随着我国社会主要矛盾发生变化,供给侧结构性改革深入推进,信息化发展速度日益加快,对农村党员现代远程教育的发展提出了更高要求。本文从供给侧视阈出发,对宝鸡市农村党员现代远程教育现状做了深入研究。论文共分为五章,具体内容如下:第一章绪论主要介绍了论文研究的背景意义、研究目标、研究内容等。第二章主要介绍了国内外远程教育和供给侧改革的概念及研究现状。第三章主要介绍了宝鸡市农村党员现代远程教育发展历程和主要做法。第四章主要基于供给侧视阈对宝鸡市农村党员现代远程教育进行了问题及原因分析。第五章主要对宝鸡市农村党员现代远程教育进行了对策研究。本文的研究重点在于通过调查问卷掌握宝鸡市农村党员现代远程教育的现状。调查问卷涵盖党员个人基本情况、课程资源供给情况、技术资源供给情况、人力资源供给情况、其他情况等五个方面的内容。通过调查问卷,发现宝鸡市农村党员现代远程教育主要存在以下问题:一是课程资源供给来源单一、供需错位、学用脱节;二是信号切换和网络故障、维修方式单一、维修耗...

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图3-1农村党员现代远程教育光盘教学模式示意图

组织史征编办编制及职能等并入农村党员干部现代远程教育中心，保留市组织史征编办牌子。2011年，宝鸡市完成了278个远程教育三期卫星模式站点建设任务，全市建成市县教学平台13个，远程教育终端站点1998个，实现了远程教育网络全覆盖，工作进展位居全省第一。2012年，....

图3-2农村党员现代远程教育广电教学模式示意图

中国地质大学（北京）专业硕士学位论文这种远程教育模式主要以观看教学光盘为主，主要的远程教育设施为电视机、DVD播放器、教学光盘，省市党员远程教育部门通过向各个远程教育站点配发光盘实现教学，这种模式的优点在于成本低廉、维护简单、使用方便，缺点在于灵活性差、内容单一、更新速度慢、交互....

图3-3农村党员现代远程教育广电教学模式示意图

图3-3农村党员现代远程教育广电教学模式示意图这种远程教育模式主要是基于互联网技术应用，将音频、视频、电子图文资料等通过互联网向各站点输送党员远程教育资源，主要的远程教育设施为电视机、电脑、调制解调器、电信机顶盒等，部分远程教育站点还配备了投影仪和幕布，这种模式的优点在于投入....

图3-4宝鸡市农村党员现代远程教育课程资源分布统计图

培育新发展电商企业21个，网络销售农产品2亿多元。宝鸡市农村党员现代远程教育经历了21年的建设发展，管理体制、运行机制、制度建设日趋成熟，有力提升了农村党员综合素质，增强了农村基层组织的凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的执政基础，成为加强基层组织建设和推动全面从严治党向....

本文编号：4019184