四川省制造业产学研合作创新效率研究

发布时间：2020-08-09 21:55

【摘要】：随着经济全球化的不断发展以及科学技术的不断进步,科技创新已成为推动企业进步、经济增长、社会进步的重要法宝。而制造业是国民经济的主体,在大众创业万众创新的时代潮流下,如何更好的提高制造业自主创新能力,建设创新型城市乃至创新型国家,最终提高国家竞争力和国际地位成为各国各地区关注的焦点。而产学研合作作为增强科技创新能力的一种途径,是知识经济发展的必然产物,在日益严峻的国际经济形势和日益激烈的市场竞争背景下,产学研合作作为推动国民经济发展的重要力量,在构建区域创新体系中也显得越来越重要。推进区域产学研合作,有利于协调高校、科研院所以及制造业企业的资源,发挥各自的优势,取长补短,更好地提高区域创新能力,为四川省建立创新示范园区特别是天府新区的建设提供了一个参考,让四川省制造业跑出中国创新“加速度”。一般在发展中国家,提升自身创新能力的手段有两种。一种就是依靠产学研合作,通过工厂、学校、研究所的密切合作,使用自身创新资源,实现科技创新,提高创新产出;另一种主要依靠外部贸易,通过引进消化吸收进而提升本国的科技创新能力,最终实现技术的更新换代。改革开放初期,由于研发投入与自身科技实力的不足,把发展经济的重任寄希望于自身的财富积累和经济增长是不现实的。回顾日韩等国的经济发展进程,他们都通过引进外资的方法间接地引进国外的一流科技,提高了创新能力,增长了创新产出,实现了短暂性的飞速发展。这种方法在解决落后的发展中国家技术等方面问题的同时,也大大增强了国家经济发展的源动力,所以我国在对外开放初期非常重视吸引外资,大量外商投资在一定程度上提高了我国的创新产出,促进了经济发展,但随着国内外科技水平差距的减少,这些外资投入所带来的技术溢出还能否提升我国的科技创新能力,是否对我国的本土企业有所影响还需实证研究。伴随着外资进入,另一种新模式——产学研合作也慢慢进入人们的视线。1992年我国实施产学研联合工程以来,我国产学研合作步入正轨,形成了“风险共担、利益共享、联手发展”的产学研合作模式。产学研合作在增强企业科技创新能力的同时,也成为了我国现阶段科教兴国战略的重要组成部分。四川省是西部的制造业强省,“十三五”规划以来,四川省政府不断加大投入,鼓励不同形态的产学研创新联盟发展,初步形成了产学研联合体、共建研发机构、共建学院等多种产学研合作模式。根据有关资料显示,百分之七十以上的四川省工业企业都与高校或者科研院所建立产学研合作关系,75%以上的省级科研项目通过产学研合作完成。2016年,四川省规模以上工业企业达13625户,工业增加值达到了11569.8亿元,工业对经济增长的贡献率为36.2%;拥有13个国家级重点实验室、16个国家级工程技术研究中心、193个省部级重点实验室以及25个省级产业技术研究院;全省全年获得授权专利达到62445件,新增11418项专利项目,新增产值更是达到1555.51亿元。这表明产学研合作在四川发挥越来越重要的作用,已成为四川省经济发展的强大引擎。而四川省制造业也应在供给侧机构性改革的指导下,不断更新理念,不断创新发展,跑出四川省制造业的创新“加速度”。针对实证中发现的问题,我们从政府积极引导方面提出了转变经济增长方式和优化产业结构、完善系列政策法规、建立产学研合作管理机构、建立信息交流共享机制四项政策建议,从优化企业资源配置方面提出了完善以企业为主体的产学研合作创新体系、提升企业的管理和学习能力、龙头企业发挥骨干作用三点政策建议,从提高科技成果转化率方面提出了提高产学研合作参与度、提高应用新科技创新能力和促进知识转移两点政策建议,从优化产学研合作环境方面提出了建立产学研合作数据库以及完善产学研创新的评价体系、完善产学研合作中介机构体系、建立风险共担机制、建立健全产学研合作激励机制四点政策建议。
【学位授予单位】：成都理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F427
【图文】：

4图 1-1 本文技术路线图1.4 创新点首先，研究方法创新。大部分学者只采用了 DEA 模型研究产学研合作效率，而本文在构建投入产出评价指标体系基础上，运用 DEA 与 SFA 的结合即三阶段DEA，吸取两种方法的优点，使实证结果更加准确可靠，结论更有针对性。其次，研究视角创新。国内对产学研合作效率的研究中，沿海经济发达地区或者全国性的比较研究较多，而关于四川省制造业产学研合作效率从时间和行业两个角度上的研究少，不够全面。本文在参考国内外研究成果后，结合四川省制造业产学研合作现状及实证分析结果，对四川省今后制造业产学研合作发展提出针对性的政策建议。

图 2-1 三螺旋循环三螺旋理论认为三方在相互影响的同时，每一方又单独自成一体。官产学合作关系的发起者是政府, 它负责协调各方，为企业与大学创造更好的环境；而企业主要负责生产，产出最终产品；大学作为新技术新知识的源头，在产品创新中不可或缺。官产学各方在各自一体的同时，又展示出自己的另外一面。三者相互关联，互惠互利，彼此作用，最终形成持续不断的创新流，从而推动区域的创新发展。2.1.3 信息不对称理论信息不对称理论即生活在市场经济这个大环境中的每个人对相关信息都有不同的理解，因此掌握充足的信息的人相较于信息不充足的人在市场竞争中就处于较有利的地位。众所周知，卖家拥有信息量较多，买家拥有信息量较少。在产学研合作中也是一样，作为产品生产的企业方与产品研发的高校科研院所方在信息上就存在着不对称，由于自身领域和资源的差异，彼此的信息不对称会越来越

图 4-1 效率变化折线图技术效率反映了每个制造业在最佳规模下的生产效率，它是对各种制造资源分配能力和资源使用能力）的全面衡量和评估。技术效率为 1 说明达到了生产前沿线，达到了 DEA 有效。从 TE 来看，TE 均值为 0.65011-2015 年的制造业整体效率值偏低。从上图来看，TE 走向呈现波动率 0.578 达到最低值， 2014 年效率 0.790 达到最高值。这表明各个年着一定低效率，资源浪费和投入产出分配不合理的问题凸显。PTE 反映了在一定的制度和管理水平下，从技术经济的角度来考虑某个

【参考文献】

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本文编号：2787606