医院与社区相结合健康教育模式在慢病管理中的效果分析

发布时间：2021-10-19 08:42

　　目的:探究医院与社区相结合健康教育模式在慢病管理中的效果。方法:选取2018年8月-2019年10月社区医院收治的慢性病患者200例,将所选患者随机分为研究组与对照组,每组100例,对照组运用常规的社区门诊方式诊治,研究组在常规的社区门诊诊治的基础上加入健康教育模式的方式。结果:研究组的患者在饮食、运动、健康知识掌握等方面的评分明显高于对照组,发病情况明显低于对照组（P<0.05）;研究组的患者对治疗的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论:相对于常规的社区门诊诊治方式,健康教育在预防、控制以及治疗慢性病方面,能够有效改善患者的病症,在慢病管理应用中效果理想,临床上应当进一步推广应用。 

【文章来源】：黑龙江中医药. 2020,49(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组患者在各方面评分比较
    2.2 两组患者对治疗满意度比较
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]赋能教育在老年人慢性病健康管理中的应用进展[J]. 朱文雅,徐菊玲,冯文明,莫雯琪,杨丹丹.  中西医结合护理(中英文). 2019(07)
[2]社区强化管理达标模式在高血压未控制患者中的应用效果分析[J]. 郑淑萍,及金宝,陈歆,左君丽,初少莉.  中华全科医师杂志. 2019 (04)
[3]基于信息知识信念行为模式的健康教育对老年慢性病患者自我管理能力的影响[J]. 陈雪,郑慧琼,邓冬梅,谢芳,柯小燕,朱建丽.  中国校医. 2018(01)



本文编号：3444535