基于创新能力培养的财税课程案例教学探索与实践

发布时间：2017-12-16 18:17

  本文关键词：基于创新能力培养的财税课程案例教学探索与实践

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【摘要】：财税课程案例教学对于培养大学生创新能力和提高课程教学质量具有重要的推动作用。财税课程案例教学既要体现专业课程教学特征,也要体现财税课程案例教学的创新。财税课程案例教学创新性改革可以在完善教材体系、采取灵活多样的教学方法以及案例教学的课程创新设计等方面进行优化,以取得最佳的教学效果,促进大学生专业能力的提高和创新能力的培养。
【作者单位】： 广西财经学院财政与公共管理学院;
【基金】：2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于学生创新能力培养的财税课程案例教学探究与实践”(2016JGA330) 2016年度广西财经学院学位与研究生教育改革课题“地方财经院校税务硕士专业学位培养模式的改革与探索”(XKYJ201605)
【分类号】：F810-4;G642.4
【正文快照】： 案例教学的重要特点在于向教学对象提供一个解决问题与分析问题的教学情景,让学生个人和小组主动去分析解决发现的疑难问题。案例教学的目的在于达到提高学生分析解决问题的实际能力和培养其创新能力的双重效果。案例教学法具有传统教学所不具有的独特优势,日益受到广大专业教

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本文编号：1296993