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协同视野下的财政支出绩效评价——以X市职业教育项目为例

发布时间:2018-03-10 11:08

  本文选题:财政支出绩效 切入点:协同学 出处:《地方财政研究》2017年07期  论文类型:期刊论文


【摘要】:财政支出绩效评价是预算绩效管理改革的核心内容,备受各级政府重视。本文针对传统财政支出绩效评价模式默认评价主体完全理性、信息完全、以评促改,种种假设缺乏现实依据,导致评价活动受阻的现状。将财政支出绩效评价与协同学理论相结合,并基于对X市职业教育项目评价实践的审视和反思,从评价参与主体、评价指标、评价方法和结果应用等四个维度构建了财政支出绩效协同评价的新模式。
[Abstract]:The financial expenditure performance evaluation is the core content of the budget performance management reform, and is paid more attention by the governments at all levels. This article aims at the traditional financial expenditure performance evaluation mode default evaluation main body is completely rational, the information is complete, in order to evaluate and promote the reform, All kinds of hypotheses are lack of realistic basis, which lead to the current situation that the evaluation activities are blocked. Combining the performance evaluation of financial expenditure with the synergetic theory, and based on the examination and reflection of the evaluation practice of the vocational education project in X city, this paper analyzes the main body of the evaluation of the vocational education project. Four dimensions of evaluation index, evaluation method and result application are used to construct a new model of collaborative evaluation of financial expenditure performance.
【作者单位】: 厦门大学;
【基金】:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《事业单位分类改革实施战略研究》(12JZD024)
【分类号】:F812.45;G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1593070

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