校院一体化招标采购信息平台设计与实现

发布时间：2021-01-22 17:55

　　"互联网+政府采购"的融合创新模式正成为政府采购的发展趋势。利用信息化手段打通高校招标采购管理部门、相关职能部门、二级学院招标采购管理部门和最终用户之间的壁垒,在学校招标采购"放"的背景下,完善学院"自管"和学校方便及时地"督管"是高校招标采购管理的重要目标。通过分析高校招标采购管理信息化发展现状,提出校院一体化招标采购工作流程设计原则,分析了校院一体化招标采购全生命周期流程和功能模块设计,提出了校院一体化招标采购信息平台系统的总体架构,并给出建议,为实现招标采购管理电子化、网络化、规范化、透明化、智能化提供参考。 

【文章来源】：实验室研究与探索. 2020,39(03)北大核心

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

全生命周期的高校采购工作流程图

校院一体化招标采购平台应覆盖上述三大采购类型、五大采购主体、多种采购方式、全生命周期的采购业务流程，实现高校采购信息化的闭环管理，强化信息的衔接与共享。在信息系统设计时，需要对业务流程进行详细分类、梳理。根据不同业务流程设计一体化平台上的工作流，做好学院和学校流程的衔接。从采购人角度，其完成招标采购依次需经历五个阶段的工作，一体化平台上相应地设计这些工作流程和功能管理模块:

(3)“应用支撑层”平台，包括统一信息门户、统一身份认证、移动门户、共享数据中心和数据交换等平台;它不单独提供独立的业务应用，而是应用层的支撑;平台采用构件化、服务化的设计思想，面向各类应用系统提供技术接口、组件模块。(4)“业务应用层”，指各应用功能模块，覆盖了招标的全生命周期流程(事前、事中和事后)，便利了招投标和评标工作，全面提高整个招标管理效率和透明度。这些模块可以存在于一个同构系统中(由学校层面统一规划建设)，也可以是存在于不同的异构系统中(如二级学院、各职能部门、招采管理办)，通过应用支撑层的数据交换和共享数据平台进行数据交换与共享，实现校内信息资源的共享与交换，在信息整合基础上进行应用整合与开发。

【参考文献】：
期刊论文
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[7]基于“大数据”的高校内部控制研究[J]. 孙于岚,李晶,孙思惟.  商业会计. 2017(14)
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本文编号：2993663