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甘肃省义务教育财政支出绩效审计评价指标构建研究

发布时间:2024-06-07 06:24
  近年来,我国不断加大义务教育的国家财政资金支出以支持义务教育的发展,并且国家高度重视中西部地区教育发展,积极推动中西部义务教育均衡,尽管义务教育专项资金的支持力度不断加大,但资金的使用效益并不高,造成资金的损失浪费现象严重。随着十九大提出全面实施绩效管理,财政专项资金的绩效评价工作积极展开,对义务教育财政支出的绩效审计评价有益于专项资金的绩效管理。目前,义务教育绩效审计及评价指标的相关研究相对较少,绩效审计评价的理论体系与应用实践中存在诸多问题,如何解决尚未得到统一的共识,本文以甘肃省为例,试图构建义务教育财政支出绩效审计评价指标,以期能够对完善当前甘肃省义务教育财政支出的绩效审计评价,进而提升义务教育财政支出的使用效益。本文采取案例分析法,首先对国内外义务教育财政支出绩效审计及评价的相关理论、现状进行梳理,然后介绍了甘肃省义务教育财政支出现状、绩效审计现状及其存在的问题,在绩效审计问题的基础上构建甘肃省义务教育财政支出绩效审计评价指标。其次运用数据包络分析法对构建的义务教育财政支出绩效审计评价指标带入2004-2018年甘肃省小学、初中的数据进行综合性分析,并在研究结果与绩效审计实际...

【文章页数】:63 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

图3.1甘肃省义务教育总经费支出与甘肃省小学、初中教育财政支出情况

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图3.2甘肃省小学教育、初中教育占甘肃省省GDP及教育经费总收入比例

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图3.3甘肃省及全国小学、初中生均教育财政支出

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图3.4甘肃省城乡义务教育财政支出情况

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本文编号:3990912

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