案例教学法在统计学教学中的应用——以费孝通著作《江村经济》为例

发布时间：2021-07-06 04:30

　　文章在分析统计学教学现状及问题基础上,讨论案例教学法的内涵及优势;以《江村经济》为例,从理解案例材料内容、明确案例分析目标、开展小组讨论与实践、研究成果汇报与点评等四个方面介绍案例教学法在统计学教学中的应用;最后,反思案例教学法的效果及存在的问题,提出教师通过提高学生学习的积极性,完善教学内容,创新教学组织形式,有利于提高案例法在统计学教学中的效果。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(32)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、统计学课程教学现状问题分析
二、案例教学法的内涵与优势
    （一）理论与实践结合的桥梁
    （二）培养学生独立思考与解决问题的能力
    （三）培养沟通交流、团队协作能力
三、统计学教学中案例教学的组织实践
    （一）理解案例材料内容
    （二）明确案例分析目标
    （三）小组讨论与实践
    （四）研究成果的汇报与点评
四、案例教学效果评估与反思



本文编号：3267526