任务驱动案例教学法在“市场营销学”教学中的运用与完善

发布时间：2018-03-08 14:15

  本文选题：任务驱动　切入点：案例教学　出处：《教育与职业》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章提出以建构主义理论为基础,将任务驱动与案例教学相结合,并应用于市场营销教学,构建适合市场营销教学的任务驱动案例教学模式。该模式可以实现以学生为主体、教师为主导的教育理念,改善课堂氛围,提高教学针对性,充分调动学生自主学习的积极性,是探索培养具有知识、能力、素质协调发展的应用型人才的新路径。
[Abstract]:In this paper based on the theory of constructivism, the task driven in combination with case teaching, and applied in the teaching of marketing, construction of marketing teaching task driven case teaching model. The model can realize the student-centered, teacher oriented education concept, improve classroom atmosphere, enhance the pertinence of teaching, fully to mobilize the students' enthusiasm for learning, is to explore the cultivation of knowledge, ability, the new path of talents development quality coordination.

【作者单位】： 浙江农林大学;
【基金】：2012年度浙江农林大学天目学院院级重点教改项目“基于任务驱动的案例教学模式探索——以市场营销学为例”(项目编号:TMZD1205) 2013年绍兴市高等教育教学改革一般课题“CDIO理念下的KAB课程教学模式探索与实践”的研究成果之一
【分类号】：F713.5-4;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1584234