新媒体使用习惯及其影响的实证研究——基于社会心理学的视角

发布时间：2018-07-04 16:44

本文选题：新媒体 + 习惯　；参考：《浙江学刊》2015年06期

【摘要】：在本文中,我们针对新媒体的使用习惯及其影响提出了两个研究问题:1.何种社会心理因素促使新媒体用户形成了使用习惯?2.用户的习惯是怎样进一步影响其未来的使用行为的?基于社会心理学习惯理论的视角,并结合信息管理和市场营销等领域的研究成果,本文考察了新媒体用户作为信息技术的使用者和网络服务的顾客的双重角色,并在此基础上提出了新媒体使用习惯的形成及其影响的理论假设和研究模型。本文的实证分析表明,新媒体使用习惯的形成是用户的行为、价值目的、情感、心理期待等一系列社会心理因素综合作用的结果;而当用户形成习惯后,他们会较少依赖于自觉的理性意识来决定行为选择,其新媒体使用也随之成为不自觉的习惯性行为了。本文概述了研究方法、数据收集和结构化方程模型的分析结果,总结了该研究的理论贡献,以及我们对新媒体使用的政策性建议和思考。
[Abstract]:In this paper, we put forward two research questions: 1. What kind of social and psychological factors prompted new media users to form the use of habits. How do users' habits further influence their future use behavior? Based on the perspective of social psychology habit theory and the research results in the fields of information management and marketing, this paper examines the dual roles of new media users as users of information technology and customers of network services. On this basis, the theoretical hypothesis and research model of the formation and influence of new media usage habits are put forward. The empirical analysis of this paper shows that the formation of new media usage habits is the result of a series of social and psychological factors, such as user's behavior, value purpose, emotion, psychological expectation, etc. They will rely less on conscious rational consciousness to decide their behavior choice, and their new media use will become unconsciously habitual behavior. This paper summarizes the research methods, data collection and analysis results of structured equation models, summarizes the theoretical contributions of this study, and our policy recommendations and reflections on the use of new media.
【作者单位】：江苏省扬州大学马克思主义学院;美国田纳西州国王大学经济与管理学院;
【基金】：2013年江苏省高等教育教改研究立项资助课题《高校思想政治教育“333”实践育人体系构建研究》阶段性研究成果,课题编号2013JSJG269 教育部规划基金项目“独立学院分类改革政策研究”的阶段性成果(15YJA880015)
【分类号】：G206

【参考文献】