江西金智互联网教育发展战略研究

发布时间：2020-05-05 12:53

【摘要】：近些年来,管理培训随着经济的不断进步和社会的快速发展也在不断地进步和发展,并且逐渐受到行业的重视。尤其是在当今这样一个信息化时代的背景下,对于培训机构来说,既是发展的大好机遇也是重大挑战。由于缺乏完备的战略规划和科学的战略部署,很多从事管理培训的机构没有应对住这一重大挑战变得逐渐萎靡。其实,要想应对挑战取得发展,一定要把握机会抓住机遇,制定合适的战略路径。首先,本文详细解释了管理培训机构的相关概念和说明了企业战略的理论基础;然后,运用文献分析法和定量研究法等多种方法,结合SWOT分析以江西金智教育为例进行案例分析;最后,根据分析结果对于其存在的问题给出相关建议。通过对文献的大量梳理,本文阐述了相关概念的界定,紧接着描述了管理培训机构的发展现状,并以此为研究背景,以江西金智教育作为案例进行详细分析。对其产品类型、客户数量和营销手段等多方面进行介绍说明,结合综合评价法对该公司做了深入细致的分析。分析得出该公司的培训产品具有管理技能提升方面的优势,但是其培训内容、讲师数量、培训方式、启发触动等方面还处于劣势地位。本文同时探讨了江西金智教育在互联网的带动下取得的成效和面对互联网这把双刃剑带来的机遇和挑战,并做SWOT分析。分析结果为:其实我国很多管理培训机构的发展态势良好,但是,由于受到大数据时代的影响,它们又迎来了新的挑战和机会。对江西金智教育的优劣势的分析和其机遇与挑战的介绍,本文进行了总体战略目标的制定和实践方案的提出。针对江西金智教育提出的战略转型方案,对于其自身来说是一条适用于可持续发展的路径规划,对于其他同类公司来说,也是极具借鉴意义的。本文的新战略方向是将该公司的战略目标定位成一种咨询合作伙伴,为该公司设计了新的业务目标,将其业务类型做了一个方向上的转移,从讲师讲课式向顾问咨询式进行转变,赢取客户的最终信任,促进长期合作的目标达成。尽管互联网的发展速度迅猛,但培训机构应趋利避害,借助互联网的优势发展自身的管理特色、内容特色和形式特色等,例如可以开展远程网络课程,充分把握并准确理解新时代下的教育内容。
【图文】：

012-2017年全球基础教育市场规模

017年全球基础教育市场格局
【学位授予单位】：江西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：F724.6;F272;G434

【参考文献】

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本文编号：2650174