国内知名教育培训企业微信营销策略研究
【学位单位】:中国石油大学(北京)
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G522.72;F274
【部分图文】:
图 4.1 新东方微信营销图例Fig. 4.1 New Oriental WeChat marketing plan example(1)交互式营销策略——高质高效高针对性的客户咨询需求用户可以通过关注微信公众号便可咨询相关问题,例如报名、选课等相关事宜。所谓交互式营销策略,即指通过微信公众号订阅,用户就可以获得问题的解答,无论是对于用户自身还是工作人员来说都是省时省力的一种模式。用户可以在任意时间通过微信公众号,输入自己的问题,点击发送,后就会得到对此问题的解答,无需到相关单位进行咨询,既方便又快捷;而对于集团的工作人员来说,针对用户的某些问题,公众号便可自动回复,无需工作人员在费时费力,对有疑问的用户进行多次解释,既可以提高工作效率,又避免浪费人力资源。另外,通过公众号咨询相关业务,公众号可以根据问题的类似性进行整理筛选相关以及相同问题,避免问题的重复和遗漏,从而使服务更加智能化、系统化、人性化。由此看来,订阅模式具备高质高效高针对性的服务特性,理应受到运用与推广。
图 4.2 新东方微信服务界面Fig. 4.2 New Oriental WeChat service interface2)主动营销策略——让“订阅”真正有价值文中所提到的订阅模式,虽然高质高效高针对性,但是从某种程度定的被动性,因为其主要依靠的还是用户的主动性,即需要用户自如若用户不主动咨询,那么公众号就缺少访问量。因此,想要获得,就应当化被动为主动,主动吸引用户关注,因此“推送”就变得谓“推送”,即向关注公众号的用户主动推送视频、广告、图片以章等,使用户对公众号始终保持兴趣与关注,从而使公众号达到必。新东方微信营销策略分析“学而思”“家教智慧”相比,“新东方”的市场竞争性明显较强东方的微信公众号构成比例来看,其构成大致可以分为两种:一种相关咨询服务类公众号;另一种是为受众提供信息服务类公众号。
第4 章 典型教育培训企业微信营销策略研究从上述图片中可以看出,“新东方家庭教育”所推送的文章中,仅有极少数是原创性文章,其他均是从其他地方搬运过来,为了保持文章的真实性,在推送文中还复制了原文链接,从而方便用户查看原文的来源、作者与内容等,增加了推送文的真实性与可靠性,同时还能保证文章的质量。另外,从调查中可以看出,“新东方家庭教育”尤其注重对长文章的推送,其中超过 2000 字的文章占据一半以上,文字较多的好处就是可以将文章写得较深、较透彻、较有深度,从而满足读者的文化需求,更能保证质量,避免泛泛而谈。“新东方家庭教育”所推送的文章,还有较多加入了自己的特色,例如在文章中附上视频,通过声音和画面来传递信息,可视性、生动性较强,能够更好的吸引观众的兴趣。
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 谢丽威;;当前阶段我国民办学校发展问题探析[J];辽宁教育;2017年08期
2 谭少柱;项容;;基于前置控制的非学历培训企业质量管理浅析[J];现代商业;2015年32期
3 谢丹;;中国教育培训企业海外上市经营状态实证分析[J];上海商学院学报;2016年01期
4 李丽;史宝剑;;创建名师工作室 探索培训企业人才培养新模式[J];中国市场;2016年18期
5 张韶维;周喆;;教育培训企业的发展战略研究和探析[J];无线互联科技;2012年04期
6 贾红宇;;教育培训企业如何进行人力资源管理[J];现代商业;2011年36期
7 蒋建华;楼永俊;;浙江民营培训企业营销策略研究[J];商场现代化;2007年01期
8 宋丹霞,徐杨;怎样培训企业员工[J];现代企业;2003年10期
9 李鹏;;中小型教育培训企业全面预算管理浅谈[J];纳税;2020年03期
10 本刊编辑部;;民办培训企业海外上市“热”的思考[J];证券市场导报;2011年05期
相关硕士学位论文 前10条
1 龙巍;国内知名教育培训企业微信营销策略研究[D];中国石油大学(北京);2018年
2 刘世超;TAL公司发展战略研究[D];北京交通大学;2018年
3 黎伦武;教育培训企业内部控制体系构建研究[D];西南财经大学;2013年
4 万蕾;培训企业风险识别与防范研究[D];武汉理工大学;2010年
5 剧苗苗;华图培训企业员工流失原因分析与对策研究[D];辽宁工程技术大学;2017年
6 王燕;教育培训企业社会化媒体营销研究[D];北京理工大学;2015年
7 井建华;A小微培训企业内部控制的研究[D];北京理工大学;2015年
8 崔锈静;中小型教育培训企业营销策略研究[D];天津大学;2014年
9 杨秀明;教育培训企业O2O传播研究[D];辽宁大学;2017年
10 汪洋;体验式培训企业的核心竞争力研究[D];对外经济贸易大学;2004年
本文编号:2870725
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yingxiaoguanlilunwen/2870725.html