地方应用型本科院校课程体系设计的回应性探讨——以市场营销(类)专业为例

发布时间：2020-12-04 07:30

　　营销人员是一个企业发展和运营必不可少的一部分,随着时代的不断发展,社会对市场营销人才素养的要求越来越高,市场营销人才数量也存在较大的缺口,各个院校的市场营销专业是为社会输送高素质型市场营销人才的重要阵地,为了更加符合企业需求、行业需求、市场需求,不断优化课程体系设计是市场营销专业立足于提高学生综合素养的必然要求,本文对地方应用型本科院校市场营销专业课程体系设计的回应性进行探讨和研究。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020年17期 第167-168页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当前市场营销人才需求分析
    （一）岗位更加多元化和专业化。
    （二）企业需求分析。
    （三）从产业结构调整战略分析。
二、市场营销人才能力结构分析
    （一）个人能力分析。
    （二）专业能力分析。
三、当前地方应用型本科院校市场营销专业课程体系存在的问题
    （一）课程设置不足。
    （二）实践教学条件受限。
    （三）实践教学目标定位不准确。
四、市场营销专业课程体系回应性设计策略
    （一）理论讲授设计。
    （二）实践教学课程设计，以销售技巧为例。
    （三）采用多元化的教学方法。
    （四）创建“企业课堂”。
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]市场营销专业高级应用型人才培养的几点设想——基于“识、学、才”的三维视角[J]. 刘丽英,毕海平.  商业经济. 2018(01)
[2]地方本科院校市场营销专业人才培养目标定位研究——以广东白云学院为例[J]. 卢友东.  农村经济与科技. 2017(21)



本文编号：2897227