高职语文与企业营销人才培养融合思考

发布时间：2021-01-25 01:31

　　高职语文是高职教育课程中最重要的课程之一,它能够更好地帮助学生理解专业知识,提高他们的口语表达能力和书面写作能力。从企业营销人才培养的角度出发,在分析营销人才的素质与能力结构的基础上,探讨高职语文与营销专业人才培养融合的模式,以期通过改善高职语文的教学模式与方法,帮助学生提升营销素质与能力。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、营销人才的素质与能力结构
    1. 丰富的企业营销与管理知识。
    2. 高尚的职业节操。
    3. 自主学习能力。
    4. 良好的口语表达能力以及书面写作能力。
二、高职语文教学与营销专业的人才培养融合模式
    1. 高职语文教学目标与营销专业人才培养目标的融合。
    2. 高职语文教学内容与营销专业人才培养方向的融合。
    3. 高职语文教学方式与营销专业人才培养方式的融合。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新“3F”人才培养模式,培养双创型外贸人才——以南京城市职业学院国际经济与贸易专业为例[J]. 刘红,滕静涛.  南京广播电视大学学报. 2018(01)
[2]地方本科院校校企协同模式研究——以邵阳学院国际经济与贸易专业为例[J]. 杨琴.  教育现代化. 2017(33)
[3]高职高专语文教学实施人文教育的对策[J]. 张罡风.  宿州教育学院学报. 2017(01)
[4]刍议职高语文教学不足的若干思考[J]. 次珍.  高考. 2016(30)



本文编号：2998293