搭建高职院校汽车营销课程数字化教学平台的可行性研究

发布时间：2021-08-08 17:40

　　由于疫情影响,各地延迟开学,各地教育部门提出了"停课不停学"。各地教师纷纷响应,制定计划,录课,微信群,QQ群,资源平台,网站,纷纷参与,仿佛一夜之间空中课堂搭建起来了,教学活动一夜之间现代化、数字化了。 

【文章来源】：数字通信世界. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

西南交大进行公共教学教室数字化平台建设

西南交大P500XZ激光投影机

图2 西南交大P500XZ激光投影机数字化校园的建设和教学平台的搭建对于每个学校来说,其都是一项具有基础性、长期性和持续性的工作,其也是学校建设和高校人才培养环节的重要组成部分。从某种程度上来说,数字化校园的建设水平对于高校的整体办学水平、人才培养质量和学校的整体实力具有重要意义。目前已经有很多学校认识到数字化校园建设与教学平台两者之间的关系及其重要性,各高校也在加大投入用以支持数字化校园建设。

【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧校园的建设现状与发展方向[J]. 李兵.  区域治理. 2019(51)
[2]“互联网+教育”视域下高职“数字化教学工厂”模式研究[J]. 陈安柱,苏宏林.  职教通讯. 2019(16)
[3]高职院校美术课程数字化教学资源平台搭建与实践研究——以河北地质职工大学为例[J]. 张圆.  国土资源高等职业教育研究. 2017(03)
[4]数字改变中职焊接教学[J]. 王明.  山东工业技术. 2013(08)
[5]网络教学平台在高校教学中的应用研究[J]. 肖晓梅.  中国教育信息化. 2008(17)



本文编号：3330390