探析网络教育机构营销策略的改进——以“考虫”为例

发布时间：2022-01-07 23:47

　　近年来,随着互联网技术的迅猛发展和新媒体平台的不断更新,学习方法和模式也相应有了较大的改变,很多教育机构意识到引进网络平台可以提升公司的教育服务水平。以"考虫"的营销模式为例,分析"考虫"目前的经营现状以及在经营的过程中出现的问题,并同其他的网络教育企业进行对比,针对相关的问题加以分析,最后提出应对策略:以网络教育为平台的公司首先要考虑的是满足客户的需求,让客户有更高的体验度,结合客户需要进行课程的设计和研发,并基于此进行相应的营销和服务。 

【文章来源】：经济研究导刊. 2020,(15)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、相关研究综述
二、网络教育机构的营销环境分析
    （一）宏观环境分析
        1. 政治环境方面。
        2. 经济环境方面。
        3. 技术环境方面。
    （二）行业竞争环境分析
三、考虫网络教育的营销现状及问题分析
    （一）考虫网络教育概况
    （二）考虫网络教育营销现状
四、考虫网络教育营销改进策略及保障措施
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于创业教育理念的高校网络营销课程教学探析[J]. 何克奎.  广西教育. 2017(15)
[2]浅析教育培训行业网络营销策略研究[J]. 徐波.  时代金融. 2016(21)
[3]在线教育嵌入教育生态系统的模式研究[J]. 吴世勇.  高教探索. 2015(10)
[4]基于QQ交流平台的教育教学应用探析[J]. 康桂珍,韩嘉懿.  中国教育信息化. 2014(04)
[5]网络时代教育培训行业营销策略研究[J]. 周飞.  现代商业. 2010(12)



本文编号：3575498