GD技术师范学院天河学院营销战略研究
发布时间:2022-07-02 11:36
依据“十三五”规划指示纲要,教育部等部门联合发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发[2015]7号)中,把引导地方普通本科高校实现转型发展作为教育界的重要工作,对普通本科高校的教育资源和配套设施,以及教育机制的改革方向等作出规划和部署。此《指导意见》的发布,是国家深化普通本科高校教育改革的迫切要求,同时也指明了在教育改革的过程中,需要采取必要战略,破解在教育内容变革和转型发展过程中的顶层设计不足、传统体制影响深、改革动力不够等弊端。如果继续保持现有发展速度已经无法满足高校发展全面提速的现实需要。GD技术师范学院天河学院成立于2001年,天河学院隶属于GD技术师范学院,是全日制民办本科二级本科院校。拥有普通高等学历教育本科招生资格。GD技术师范学院天河学院教育资源丰富,先后荣获“广东省十佳独立学院”、“广东省就业工作先进单位”等荣誉称号。尽管GD技术师范学院天河学院的建设发展情况非常理想,但是在实际的招生工作中,学院还是遭遇到了生源的报名意愿不强,入学生源较为集中,难以在全国范围进行有效的生源吸引的实际问题。对于企业来说,经营效益的最大化就是企业营销的最终目的...
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 选题背景与意义
一、选题背景
二、选题意义
第二节 研究的思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第三节 研究的框架及内容
一、研究框架
二、研究内容
第四节 可能的创新点与不足
一、研究可能的创新点
二、研究可能的不足之处
第二章 相关理论综述
第一节 国外高等教育营销战略研究理论
一、高等教育营销理论
二、STP营销战略理论
第二节 国内外高等教育营销战略研究综述
一、国内研究综述
二、国外研究综述
第三节 国内外研究评价
第三章 GD技术师范学院天河学院的营销环境分析
第一节 天河学院的情况介绍及满意度调查
一、学院的基本情况
二、学院的满意度调查
第二节 GD技术师范学院天河学院的SWOT分析
一、优势分析
二、劣势分析
三、机会分析
四、威胁分析
五、分析总结
第三节 GD技术师范学院天河学院的营销战略问题分析
一、市场细分需进一步明确
二、目标市场选择有待完善
三、市场定位需更加清晰
四、品牌号召力有待提升
第四章 GD技术师范学院天河学院应选择的营销战略
第一节 天河学院市场细分的依据及划定
第二节 天河学院目标市场的选定
一、地理位置的选定
二、家庭收入的选定
三、教育类型的选定
四、教育形式的选定
五、培养目标的选定
第三节 天河学院的市场定位
一、定位原则
二、市场定位
第四节 天河学院的品牌营销战略
第五章 GD技术师范学院天河学院的营销战略保障措施
第一节 文化保障
一、确立以人为本的文化根基
二、建立学习型校园文化氛围
第二节 管理措施
一、打造高效务实的经营团队
二、加强师资队伍建设
三、建立健全教师考核机制和激励机制
第三节 资金保障
一、优化资金结构
二、完善融资渠道
第六章 结论
第一节 研究结论
第二节 研究的不足及展望
参考文献
附录
致谢
本文编号:3654294
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 选题背景与意义
一、选题背景
二、选题意义
第二节 研究的思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第三节 研究的框架及内容
一、研究框架
二、研究内容
第四节 可能的创新点与不足
一、研究可能的创新点
二、研究可能的不足之处
第二章 相关理论综述
第一节 国外高等教育营销战略研究理论
一、高等教育营销理论
二、STP营销战略理论
第二节 国内外高等教育营销战略研究综述
一、国内研究综述
二、国外研究综述
第三节 国内外研究评价
第三章 GD技术师范学院天河学院的营销环境分析
第一节 天河学院的情况介绍及满意度调查
一、学院的基本情况
二、学院的满意度调查
第二节 GD技术师范学院天河学院的SWOT分析
一、优势分析
二、劣势分析
三、机会分析
四、威胁分析
五、分析总结
第三节 GD技术师范学院天河学院的营销战略问题分析
一、市场细分需进一步明确
二、目标市场选择有待完善
三、市场定位需更加清晰
四、品牌号召力有待提升
第四章 GD技术师范学院天河学院应选择的营销战略
第一节 天河学院市场细分的依据及划定
第二节 天河学院目标市场的选定
一、地理位置的选定
二、家庭收入的选定
三、教育类型的选定
四、教育形式的选定
五、培养目标的选定
第三节 天河学院的市场定位
一、定位原则
二、市场定位
第四节 天河学院的品牌营销战略
第五章 GD技术师范学院天河学院的营销战略保障措施
第一节 文化保障
一、确立以人为本的文化根基
二、建立学习型校园文化氛围
第二节 管理措施
一、打造高效务实的经营团队
二、加强师资队伍建设
三、建立健全教师考核机制和激励机制
第三节 资金保障
一、优化资金结构
二、完善融资渠道
第六章 结论
第一节 研究结论
第二节 研究的不足及展望
参考文献
附录
致谢
本文编号:3654294
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