小博士青少儿科学·艺术成长中心项目计划书

发布时间：2022-07-11 11:19

　　进入21世纪以来,随着中国国际教育、文化交流的逐渐增多,新时代的中国家庭其视野、思维正在发生着巨大的改变,对教育的理解和认知变得更加科学和理性,因此,以培养孩子广泛的兴趣、活跃的思维、开阔的视野、良好的习惯和品德等为目的的素质教育在中国方兴未艾。面对这一市场环境,本文提出《小博士青少儿科学·艺术成长中心》素质教育项目,在原有艺术教育培训领域的基础上新增了科学教育内容,并进行适当的融合,将大大强化本公司教育产品和服务的差异化,项目可行性极高,并期望通过编制完整的商业策划书,促进该项目实际操作落地。本文建立了机器人教育和美术教育产品的课程体系,讨论了连锁管理的组织架构,预测了上海市素质教育市场的行业规模,并分析了该行业发展的根本原因,统计了松江区科学教育、机器人教育和美术教育方面的机构数量,对国内外素质教育状况做了简要对比,并运用五力模型、SWOT分析等方法对松江区素质教育市场做了系统分析;提出了素质教育产品不同的销售策略、渠道管控与要求,以及运营管控方面的编制和职责。本文通过上述这些内容,从实际运营角度出发分析项目执行过程中可能遇到的机遇、挑战和困难。主要内容包括项目背景、发展战略、市场... 

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第1章 导论
    1.1 项目计划书概要
        1.1.1 公司
        1.1.2 组织架构
        1.1.3 品牌与市场
        1.1.4 投资与财务
第2章 公司概况及发展战略
    2.1 公司基本情况
    2.2 公司管理结构
        2.2.1 公司组织结构
        2.2.2 公司重要部门及岗位职责
    2.3 公司主要产品及服务
    2.4 公司发展目标
第3章 项目实施背景
    3.1 青少儿素质教育行业规模
        3.1.1 全国素质教育行业规模
        3.1.2 上海素质教育市场规模
    3.2 青少儿素质教育发展原因分析
    3.3 青少儿素质教育国内外现状对比
        3.3.1 STEAM的含义及起源
        3.3.2 国内外STEAM教育现状对比
        3.3.3 国内STEAM教育巨大市场前景
    3.4 项目实施区域素质教育现状
第4章 市场机会分析
    4.1 市场特征分析
    4.2 市场环境分析
    4.3 市场竞争分析
    4.4 SWOT分析
第5章 市场营销策略
    5.1 产品与服务策略
    5.2 价格策略
    5.3 销售策略
    5.4 渠道策略
    5.5 促销策略
第6章 运营与管理
    6.1 总部运营和管理
        6.1.1 .总部职能部门岗位设置及编制
        6.1.2 总部职能部门工作职责
        6.1.3 总部职能部门考核标准
    6.2 分校运营和管理
第7章 投资预算及财务分析
    7.1 投资预算
    7.2 投资分析
    7.3 投资可行性分析
第8章 风险控制
    8.1 风险预测
    8.2 风险控制
结论
致谢
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]《2017年中国STEM教育白皮书》解读[J]. 王素.  现代教育. 2017(07)
[2]科学实验对于小学科学教育的作用[J]. 吴霞.  小学科学(教师版). 2017(06)
[3]科学教育背景下学科实验教学的探索与实践[J]. 梅洁,曾小敏.  现代教学. 2017(11)
[4]素质教育要再出发[J]. 瞿振元.  中国高教研究. 2017(04)
[5]2015年全国教育事业发展统计公报[J].   中国地质教育. 2016(04)
[6]2015年上海市国民经济和社会发展统计公报[J].   统计科学与实践. 2016(03)
[7]2015年中国教育市场观察——《2015年中国教育行业白皮书》发布[J]. 鲍烨童.  中关村. 2016(02)
[8]我国中小学机器人教育的现状调查与分析[J]. 钟柏昌,张禄.  中国电化教育. 2015(07)
[9]基于提升公民科学素养的科技教育机制探讨[J]. 袁兆亿.  继续教育研究. 2014(08)
[10]中小学教育培训机构运营与管理若干问题探讨[J]. 王宏斌.  中国市场. 2013(34)

硕士论文
[1]X企业的素质教育项目服务营销策略研究[D]. 章海锋.宁波大学 2015
[2]教育培训企业内部控制体系构建研究[D]. 黎伦武.西南财经大学 2013
[3]我国教育培训行业加盟连锁商业模式研究[D]. 马宏伟.中国海洋大学 2013
[4]中国教育培训市场现状分析与发展对策研究[D]. 何潭潭.大连理工大学 2010



本文编号：3658067