1+X证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式研究
发布时间:2023-06-02 03:39
1+X证书制度的试点与实施,对于高职院校提升人才培养质量、创建"双高"院校具有重要意义。通过分析1+X证书制度的背景与内涵,将汽车营销与服务专业对应的职业技能等级标准、专业教学标准、岗位群能力标准有机融合,找准专业人才培养定位;创新专业人才培养模式;重构职群化、模块化的"课证融通式"课程体系;分析教师、教材、教法改革方向;为1+X证书制度下,复合型高技术技能型人才培养的落实探索新路径。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、1+X证书制度分析
(一)1+X证书制度的背景
(二)1+X证书制度的内涵
二、汽车营销与服务专业相关1+X证书模块分析
(一)汽车领域的1+X证书
(二)汽车营销与服务专业对接模块分析
三、1+X证书制度下汽车营销与服务专业人才培养定位分析
(一)高等职业院校汽车营销与服务专业教学标准
1.专业岗位群。
2.专业培养目标。
3.专业课程设置依据。
(二)汽车营销与服务专业人才培养定位分析———以重庆工业职业技术学院为例
1.专业培养目标
2.专业面向的职业岗位分析
3.毕业要求
四、1+X证书制度试点下汽车营销与服务专业人才培养模式创建
(一)构建“五融合”复合型高技术技能人才培养模式
(二)1+X证书制度+现代学徒制的人才培养模式
五、1+X证书制度试点下汽车营销与服务专业课程体系的重构
本文编号:3827591
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、1+X证书制度分析
(一)1+X证书制度的背景
(二)1+X证书制度的内涵
二、汽车营销与服务专业相关1+X证书模块分析
(一)汽车领域的1+X证书
(二)汽车营销与服务专业对接模块分析
三、1+X证书制度下汽车营销与服务专业人才培养定位分析
(一)高等职业院校汽车营销与服务专业教学标准
1.专业岗位群。
2.专业培养目标。
3.专业课程设置依据。
(二)汽车营销与服务专业人才培养定位分析———以重庆工业职业技术学院为例
1.专业培养目标
2.专业面向的职业岗位分析
3.毕业要求
四、1+X证书制度试点下汽车营销与服务专业人才培养模式创建
(一)构建“五融合”复合型高技术技能人才培养模式
(二)1+X证书制度+现代学徒制的人才培养模式
五、1+X证书制度试点下汽车营销与服务专业课程体系的重构
本文编号:3827591
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