岗位群、岗位能力与课程群联动实践研究——重庆三峡学院营销专业应用型人才培养探索
本文关键词:岗位群、岗位能力与课程群联动实践研究——重庆三峡学院营销专业应用型人才培养探索,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:通过对企业不同岗位层级营销人员工作内容的分析,可以将营销工作分为四类岗位群:市场调研与分析类、营销策划与管理类、渠道与终端管理类、销售与客户服务类。要胜任不同岗位的营销工作需具备五大核心岗位能力:沟通推销能力、市场研究能力、销售管理能力、营销策划能力、营销管理能力。根据岗位群及其所需岗位能力组建了围绕营销工作四类岗位群的营销专业四大课程群,并从规范教学内容、组建教学团队、实施课程考核改革三方面提出了课程群协同教学的实施路径。
【作者单位】: 重庆三峡学院工商管理学院;
【关键词】: 营销专业 岗位群 岗位能力 课程群联动
【基金】:重庆市高等教育教学改革一般项目“应用型营销本科人才的内涵、培养理念与方案优化研究与实践”(143085) 重庆市高等教育教学改革重点项目“应用型市场营销本科专业课程体系与教学内容整体优化研究与实践”(132072)
【分类号】:G642;F713.50-4
【正文快照】: 岗位群主要工作内容描述市场调研与分析类主要负责市场信息收集、市场分析、市场调研等。营销策划与管理类主要负责营销计划、策划、公关、广告、促销以及监督控制等。渠道与终端管理类主要负责渠道构建、维护和终端管理(线上与线下)等。销售与客户服务类主要负责产品销售、订
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 张尚民;颜帮全;冉建宇;;地方本科院校市场营销专业应用型人才培养的路径[J];职业时空;2015年11期
2 李佛关;;应用型营销本科人才培养的能力要求与教学设计研究[J];经济研究导刊;2014年22期
3 李佛关;;本科营销应用型人才培养能力协同模式探讨[J];现代商贸工业;2013年10期
4 龙春阳;;课程群建设:高校课程教学改革的路径选择[J];现代教育科学;2010年03期
5 章兢;傅晓军;;谈基于课程或课程群的教学团队建设[J];中国大学教学;2007年12期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 牛小玲;;精品资源共享课与综合英语课程群建设研究[J];高教学刊;2016年10期
2 由敏;;关于独立学院会计专业课程群建设的探讨[J];佳木斯职业学院学报;2016年05期
3 孙洁;;面向物联网人才培养的传感器网络课程群建设[J];高教论坛;2016年04期
4 李佛关;张尚民;;岗位群、岗位能力与课程群联动实践研究——重庆三峡学院营销专业应用型人才培养探索[J];经济研究导刊;2016年10期
5 刘献如;陈宁;陈明义;毛先柏;;电子信息系统设计与开发课程群建设研究[J];电子技术;2016年03期
6 曾水玲;刘昕;;电子信息工程专业新开课程建设的意义和作用[J];高教学刊;2016年05期
7 文凤;黄泳;王艳杰;肖炜;;“经络腧穴学”优秀教学团队建设初探[J];中医药导报;2016年03期
8 赵庆平;李峥;;通信原理课程群建设与实践[J];河北农业大学学报(农林教育版);2016年01期
9 李瑞宁;裴继诚;刘泽华;;基于构建课程群的师资队伍结构优化研究——以轻化工程制浆造纸工程方向专业为例[J];教育观察(上半月);2016年02期
10 何彩萍;;法学专业教学团队建设及教学能力提升机制研究[J];榆林学院学报;2016年01期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 李佛关;;本科营销应用型人才培养能力协同模式探讨[J];现代商贸工业;2013年10期
2 冯东;;地方本科院校应用型人才培养的若干问题[J];教育评论;2012年02期
3 张纯荣;;以职业能力为导向重构应用型本科课程体系——以市场营销专业为例[J];职业技术教育;2010年35期
4 张海军;;普通本科院校应用型市场营销专业实践教学体系的探索与思考[J];教育与职业;2009年12期
5 陈仲庚;;地方本科院校应用型人才的综合素质与能力结构研究[J];现代大学教育;2008年01期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘守海;;职工岗位能力结构式测评法[J];北京成人教育;1991年03期
2 史新浩;;高职毕业生岗位能力适应性调查——以会计专业为例[J];教育与职业;2012年28期
3 方宏智;方大钧;;试析高职院校环境艺术设计类专业学生岗位能力培养[J];大众文艺;2011年21期
4 杨光;;岗位能力课程教学考核方式改革探索[J];出国与就业(就业版);2011年24期
5 吴恒山;校长的岗位能力类型与结构[J];大连教育学院学报;1998年04期
6 张宇平;;略论中职学生岗位能力的培养途径及策略[J];网络财富;2008年13期
7 王恩久;邱霞;;基于岗位能力培养的专业课教学改革的探讨[J];大学教育;2012年07期
8 杨滢;;探索岗位能力为导向的中职孤儿学生人才培养方法——以吉林省孤儿职业学校会计电算化专业为例[J];时代教育;2013年22期
9 杨柳;雷颖;赵丹;;基于岗位能力的景观设计人才培养模式探讨[J];前沿;2014年Z4期
10 徐晓栋;龚玉玲;顾文捷;朱泉;;基于岗位能力的《船体制图》教材建设[J];珠江水运;2014年14期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 洪世宁;;以岗位能力建设为核心的职教质量体系探索及实践[A];推进节能环保,给力绿色崛起——海南省机械工程学会、海南省机械工业质量管理协会2012年海南机械科技学术报告会交流论文集[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 刘波;为岗位能力服务[N];中国教育报;2004年
2 本报记者 潘光;企业愿望:加强岗位能力培养[N];中国教育报;2005年
3 山东中医药高等专科学校 祝建材;深化工学结合 培养中医药人才[N];中国教育报;2009年
4 ;宁波检验检疫局 勇于探索 刻苦练兵[N];中国国门时报;2010年
5 汪方云;十六局集团三公司建立岗位能力考核评价体系[N];中国铁道建筑报;2004年
6 本报记者 潘光;课程改革成中职教育新“引擎”[N];中国教育报;2007年
7 记者 李刚;非公经济贡献上海74.5%新增岗位[N];中华工商时报;2006年
8 十堰市委副书记 梁伟年;立足本职岗位体现先进性[N];湖北日报;2005年
9 本报记者 缪琴;岗位能力怎样 高新将有“标准”[N];成都日报;2013年
10 徐慧;“订单式”培养凸显三大优势[N];北京商报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 刘云洲;对中职生岗位能力及其培养体系的设计研究[D];内蒙古师范大学;2009年
本文关键词:岗位群、岗位能力与课程群联动实践研究——重庆三峡学院营销专业应用型人才培养探索,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:462592
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yingxiaoguanlilunwen/462592.html