提高中职市场营销专业课堂教学有效性策略研究

发布时间：2017-10-01 09:00

  本文关键词：提高中职市场营销专业课堂教学有效性策略研究

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【摘要】：由于中职院校学生接受能力、分析能力、思维能力水平偏低,加上市场营销课程理论性强、课本内容较为枯燥乏味,课堂教学效果不佳的情况经常出现,本文从实际教学经验出发,探讨一些提高课堂教学有效性的方法。
【作者单位】： 江苏省宿迁市泗阳中等专业学校;
【关键词】： 中职 市场营销专业 课堂教学 有效性
【分类号】：G712.4;F713.50-4
【正文快照】： 课堂教学的有效性是目前中职学校专业课教学面临的一个重要问题,而市场营销课也面临同样的难题。要实现课堂教学的有效性,使学生获得具体的进步与发展,有必要采取行之有效的教学策略和方法。下面结合教学实践,就提高中职学校市场营销专业课堂教学有效性谈一些看法和做法,与同

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本文编号：952526