当前位置:主页 > 管理论文 > 组织管理论文 >

Mooc视阈下管理学基础教学模式的思考

发布时间:2017-10-21 03:33

  本文关键词:Mooc视阈下管理学基础教学模式的思考


  更多相关文章: 慕课 管理学 在线课程


【摘要】:MOOC是近几年发展起来的一种新型的在线课程开发和学习模式。而高职教育培养的是应用型与技能型人才,该类学生有特定的学习需求和就业意向。在管理学课程的教学过程中融入慕课学习模式和教学理念,每个管理学教师都应当予以深入的思考。
【作者单位】: 安徽中澳科技职业学院;
【关键词】慕课 管理学 在线课程
【基金】:安徽省教育厅省级质量工程“精品资源共享课程《人力资源管理》”阶段性成果(项目编号:2014gxk130)
【分类号】:C93-4;G434
【正文快照】: MOOC(massive open online courses),即大型开放式网络课程,近年来掀起教育领域的一场变革,如同一场数字海啸席卷而来。2012年,美国的许多大学相继设立网络学习平台,在网上提供大量的免费课程,Coursera、Udacity、ed X三大课程提供商的兴起,给更多学生提供了在线系统学习的机

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王奎;;浅谈“人”的管理[J];中国农村卫生事业管理;1991年02期



本文编号:1071057

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/1071057.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户a6e01***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com