论案例教学法在高校管理类课程教学中的运用

发布时间：2018-05-26 18:25

  本文选题：案例教学法 + 案例库　； 参考：《职业时空》2007年10期

【摘要】：正案例教学法是针对管理类课程理论性强的特点,以案例设疑、激疑、释疑,化抽象为具体,最终达到联系实际、解决问题目的的教学方法。它要求在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上,在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的要求,运用典型案例,
[Abstract]:The positive case teaching method is a teaching method which aims at the strong theoretical characteristics of management courses, sets up doubts, arouses doubts, dissolves doubts, and abstracts them into concrete ones, and finally achieves the aim of connecting with reality and solving problems. It requires the use of typical cases on the basis of the students' mastery of the basic knowledge and analytical techniques, under the careful planning and guidance of the teachers, and according to the requirements of the teaching objectives and contents.
【作者单位】： 湖北工业大学管理学院
【分类号】：C93-4

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本文编号：1938396