突出发展学生关键能力的管理学课程教学探索与实践

发布时间：2018-07-03 11:17

  本文选题：关键能力 + 管理学课程　； 参考：《中国职业技术教育》2007年19期

【摘要】：本文以广东交通职业技术学院物流运输管理专业为个案,通过对该专业管理学概论课程的教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法、评价方式等方面的改革实践,论述如何有效地培养学生交流表达、问题处理、团队合作以及自我学习等关键能力。
[Abstract]:This paper takes the logistics and transportation management major of Guangdong Vocational and Technical College of Communications as a case, through the reform practice of the teaching goal, teaching content, teaching organization form, teaching method, evaluation method and so on. This paper discusses how to effectively develop students' key skills of communication, problem solving, teamwork and self-learning.
【作者单位】： 广东交通职业技术学院
【基金】：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划项目《基于促进学生“关键能力”发展的物流管理专业人才培养模式探索与改革》(课题批准号:06AIJ0130125)课题研究阶段性成果。
【分类号】：C93-4

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本文编号：2093459