新疆民办高职院校校园安全管理影响因素与对策研究

发布时间：2020-04-01 21:56

【摘要】：安全、稳定的校园环境,是学生能够安心学习的基础,而校园的安全与稳定,需要完善的校园安全管理制度来维护。当前,我国的高校安全管理存在很多不足,尤其民办高职院校,因其生源质量、资金和师资力量、规章制度等方面的不足,使得社会对民办高职院校的校园安全管理问题更为关注。鉴于此,本文在综述校园安全管理相关概念、理论的基础上,以新疆XX职业技术学院为研究对象,首先,对该校的发展历史、组织结构、师生分布、校园安全管理机构进行了介绍,并从财产安全、人身安全、心理安全三个方面分析新疆XX职业技术学院的校园安全管理现状进行概述。第二,以新疆XX职业技术学院为研究对象,运用统计调查数据,分析新疆民办高校校园管理现状及问题。对新疆XX职业技术学院的组织结构、教职工分布情况、学生分布情况进行了调查分析,得出新疆XX职业技术学院师生比例较低,在一定程度上影响了新疆XX职业技术学院的校园安全问题。从治安防范管理机构、消防安全管理机构、学生安全教育管理机构、后勤保障安全管理机构、信息化网络安全管理机构五个机构就校园安全管理问题进行了说明。然后,从财产安全管理、人身安全管理、心理安全管理三个角度分析新疆XX职业技术学院校园安全现状,并以两个访谈案例来分析新疆XX职业技术学院校园安全管理上的一些弊端,最后,指出民办高职院校校园安全管理存在安全保障部门信任度低、安全演习落实不到位、安全防范手段单一、信息化网络安全得不到保障、信息化网络安全管理机构的问题。第三,结合访谈文本资料,进一步分析民办高职院校校园安全管理的影响因素。具体地,从安全管理队伍、安全管理制度两个因素分析民办高职院校校园安全管理的影响因素。安全管理队伍方面,首先,新疆XX职业技术学院的校领导虽然一直强调校园安全问题的重要性,但在实际执行工作中,却仍存在很多问题。其次,新疆XX职业技术学院的校园安全管理人员数量不足。再次,新疆XX职业技术学院的安保人员的整体素质不高,主要体现在学历层次较低、专业语言与问题处理能力不足、个人修养与道德素质参差不齐等。安全管理制度方面,很多民办高职院校现行规章制度大多形式化,很多学生在触犯校规时,学院并没有按照校规进行处罚,这也进一步助涨了学生的嚣张气焰,并不认为自己影响校园安全的行为严重,进而造成了更严重的校园安全事故。第四,通过国际对比,列举美国、英国香港校园安全管理的特色与经验,以作为我国民办高职院校校园安全管理的借鉴。第五,针对民办高职院校校园安全现状及校园安全管理存在的问题,提出了加强民办高职院校校园安全管理队伍建设、建立安全教育长效机制,提高大学生安全素养、消除不良校外因素的影响、健全和完善民办高职院校安全法制和制度建设、建立高校安全预警和应急处理机制的建议。
【图文】：

财产安全,比重,月份,职业技术学院

３．７．２人身安全管理现状逡逑在新疆ＸＸ职业技术学院校园安全管理中，对师生进行人身安全管理是最逡逑为基础与重要的内容。根据统计数据显示，２０１０－２０１６年新疆ＸＸ职业技术学逡逑院打架斗殴、意外伤害事件时有发生，在新疆ＸＸ职业技术学院校园人身安全逡逑事故所占比例最大。此外，食物中毒、校外人员入校寻衅滋事等现象也常有发逡逑生。在此背景下，新疆ＸＸ职业技术学院后勤保卫处实施了重点、快速处置危逡逑

人身伤害,职业技术学院,新疆

３．７．３心理安全管理现状逡逑在传统的校园安全管理中心理安全管理往往不受重视，但是，近年来随着逡逑校园安全管理理念的发展以及以人为本理念的普及。在当代的高职校园安全管逡逑理中，心理安全管理也逐渐受到认可与重视。新疆ＸＸ职业技术学院因心理问逡逑题而造成的安全问题主要表现在：自杀、他杀、抑郁等。针对上述现象，学校逡逑的各相关部门也实施了一些干预措施，这些措施具体包括：心理卫生知识教育、逡逑健康人格教育、心理疾病防治教育、人际关系教育。逡逑通过各部门在学生心理安全干预上的力度不断强化，截止到２０１８年１０月逡逑份，新疆ＸＸ职业技术学院在本年度尚未出现一起因心理问题而出现的自杀现逡逑象，而全年有望实现无心理问题而自杀的案例。整体而言，新疆ＸＸ职业技术逡逑学院当前的学生心理安全管理现状表现为：逐步建立起心理安全教育体系，在逡逑全校范围内定期实施心理健康教育并开设了专门的心理咨询室，，通过集体宣传逡逑教育与部分学生的一对一心理疏导来提高学生的心理健康状况。逡逑
【学位授予单位】：东北财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G717.4

【相似文献】