营口理工学院科技管理工作专业化建设研究
发布时间:2020-05-24 05:18
【摘要】:习总书记在十二届全国人大三次会议中强调:“创新是一个民族进步的灵魂,国家发展的根本出路就在于创新,关键要靠科技力量”。国务院在今年初发布的《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出,“要强化高校的创新体系建设。”可见,科技创新体系的建设在教育事业发展中的作用日益凸显,而高校科技管理工作的科学化、规范化建设对于高校的科技创新和发展起着指导和引领的作用。营口理工学院是一所2013年新成立的高校,但目前学院正处于起步发展阶段,通过对学院科技管理现实状况的调查发现,在科技管理方面还面临着诸多的困难和问题:例如科技管理理念缺失、科技管理模式不尽合理,科技管理人员的综合素质有待提高,科技成果转化还需进一步提升,科技管理方面的配套管理运行机制还有待完善,这些都是制约学院未来发展的现实瓶颈和挑战,因此提升营口理工学院科技管理的专业化水平,对促进学院特色科技工作具有重要意义。本文综合运用了文献法、问卷调查法,在分析了选题背景、意义和国内外科技管理的研究现状以及营口理工学院科技管理现状的基础上,对存在的问题和原因进行了深入的分析。本文认为,营口理工学院在科技管理理念、科技管理模式、科技管理人员以及科技管理激励机制等方面存在较突出的问题,其成因分别为:科技方面的办学定位不恰当、社会定位不准确、教师科技不给力、科技管理人员的素质不高、科技管理运行机制不健全等。针对上述问题,就加强营口理工学院科技管理工作专业化建设提出了较系统的解决方案,即明确学院科技定位、实行二级科技管理模式、加强科技管理人员素质建设、健全科技激励机制、开展特色科技管理工作等,同时对解决方案的可行性进行了分析,并从加强科技管理环境构建、加强组织领导和人员参与、加大经费保障力度、加强科技管理信息化建设、培养和引进科技队伍、加大科技管理宣传工作力度等方面提出方案实施建议。
【学位授予单位】:大连理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G647.25
本文编号:2678514
【学位授予单位】:大连理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G647.25
【参考文献】
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,本文编号:2678514
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