埃塞俄比亚小农灌溉发展与管理培训班口译实践报告

发布时间：2020-06-06 03:32

【摘要】：本报告是基于作者担任埃塞俄比亚小农户灌溉发展与管理经验分享培训班口译员的口译实践报告。运用图式理论,本文从语言图式、内容图示和形式图式的角度对此次口译实践的译前准备进行了梳理,试图探讨译前准备给口译表现带来的影响。图式理论最初是一种解释认知心理过程的哲学理论,预先习得的知识结构称为图式。译前准备是在翻译前有限的时间内获取更多的新知识或新信息,这对口译效果至关重要。许多研究发现,译前准备有助于激活译员大脑中存储的图式,有助于译员理解讲话内容,提高翻译效果。本文从口译实践转写文本中选择了一些案例进行分析,发现充分的译前准备可能会给口译表现带来积极影响,主要体现在:1)帮助译员熟悉发言人口音;2)帮助译员选择合适的词汇进行表达;3)帮助译员进行内容和形式上的预判。总的来说,充分的译前准备有助于译员减轻短期记忆的负担,提高对输入的理解和输出的准确性。然而,当译员忽略了译前准备的某些方面,或者没有进行全面细致的准备时,就会错过一些重要的图式,浪费时间去内化新的图式,其负面影响主要表现在两个方面:1)加重了译员面对突发事件的心理负担,难以应对突发事件;2)依赖词汇表会限制译员的思维,分散了翻译的注意力。
【学位授予单位】：北京外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H315.9

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本文编号：2699097