中职学生手机使用问题及管理策略研究

发布时间：2020-09-02 12:05

　　近年来,智能手机飞速发展,但其在方便了人们的日常生活的同时也带来了一些负面影响。由于中职学生这一群体具有独特性,使用手机进行不恰当的娱乐活动所产生的负面影响也更为突出。目前,在多数的中职院校中,学生不合理使用手机的行为已成为学校所面临的新的难题,如何采取合理、有效的措施对其进行干预、引导也成为全社会共同关注的热点话题。本文以河北职业女子技术学院的中职学生为研究对象,采用文献法、问卷调查法、访谈法相结合的方式,了解现阶段中职学生手机使用的现状和基本情况,阐明学生智能手机不当使用的危害;根据中职学生的实际情况及当下不同层面的影响因素,从学校、家庭、社会、个人四个方面较为系统分析了现象形成的原因;根据多年的管理经验和相关理论基础,从班主任的角度提出管理策略,期望能够指导中职学生正确、合理地使用手机,并运用智能手机这一便利的通讯工具实现学生的有效管理。本论文主要包括以下五个部分:第一部分,介绍了选题的研究背景以及研究意义,阐述了国内外学者关于选题的研究现状,同时概括了选题的研究方法以及创新点。第二部分,介绍了中职学生手机管理的相关理论,包括智能手机的内涵、中职学生和中职学生管理的定义以及中职学生手机管理的理论基础。第三部分,以河北职业女子技术学院的中职学生为研究对象,编制中职学生智能手机使用情况调查问卷,对学院的中职学生手机使用现状进行了调查。最后从消费状况、学习情况、生活方式、身心健康和交往方式五个方面分析了现状。第四部分,针对发现的问题,重点研究了问题出现的原因。导致中职学生不合理使用手机的原因主要包括社会大环境的影响、学校管理方式不当、家庭教育的不良影响和学生自身控制力差及心理问题的出现。第五部分,结合中职学生智能手机使用问题出现的原因,提出相应的解决策略和建议。社会需要加快建立相关的法律法规,加快改革和完善现行教育体制,学校需要从思想和行为两方面帮助学生合理使用手机,积极引导学生利用手机进行多样化的自主学习,对中职学生智能手机使用问题的管理有所帮助。
【学位单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G715.5
【部分图文】：

手机,套餐,对中,流量

每月手机套餐消费介于 40-60 元的同学占 36.25%，60 元以上占 17.18%。照此每月 60 元计算，一年至少需要 720 元，这对中职生来说，是一笔不小的开支。据日常了解，这部分钱大部分用来购买流量套餐方便 QQ 聊天、上网、打游戏。见图 2-2。

手机,费用,智能手机,移动数据网

11智能手机通过无线网络和移动数据网络将一个庞大的消费世界带到我们身边，以前我们需要买东西是必须出门的，就算是买个水果也得走出家门去超市或者是市场，但随着科技的发展，网上购物的快速发展和快递行业的逐渐发达，使我们坐在家中逛商场成为现实。随着智能手机近几年的升级换新，现在的智能手机基本上都具有在线支付功能，比如支付宝支付和微信支付，都为我们的购物消

学生选择,老师,手机上网,学校图书馆

随着网络查阅资料的便捷，关于老师留的课下作业有 88.43%的学生选择手机上网查阅，只有 3.13%查阅资料去学校图书馆，9%的同学会选择在学校的电子阅览室完成老师的作业，见图 2-4。课余时间有 75.63%的学生选择玩手机，15%的学生选择学习，43.44%的学生和同学聊天。见图 2-5。

【相似文献】