高职工商管理类专业人才培养模式研究——基于中小企业人才需求视角
发布时间:2023-06-03 06:47
高职院校培养出的工商管理类人才主要流向当地中小企业。本文通过分析中小企业对工商管理人才的需求情况,帮助高职院校培养的学生对接企业需求,与此同时,发现当下工商管理类专业人才培养存在的问题。最终结合中小企业需求,提出了构建工商管理专业人才培养模式的发展思路,从而提高人才的培养质量。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中小企业工商管理类人才需求现状
(一) 面临较大缺口的工商管理类人才需求
(二) 需要实践性和应用型的工商管理类人才
(三) 对工商管理类人才提出具备综合素养的要求
二、高职工商管理类专业人才培养存在的问题
(一) 定位不准, 无法适应企业岗位需求
(二) 校企之间缺乏深度合作, 人才培养相对封闭
(三) 脱离企业实际, 教学内容和方式比较传统
(四) 评价以理论知识为主, 考核方式缺乏合理性
三、构建高职工商管理类专业人才培养模式的思路
(一) 对接企业和行业需求, 进行人才培养定位
(二) 加强深度校企合作, 培养应用型人才
(三) 以工作为导向, 打造一体化课程体系
(四) 突显应用性, 创新教学方法和手段
(五) 多视角评价, 采用科学合理的考核方式
本文编号:3828843
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一、中小企业工商管理类人才需求现状
(一) 面临较大缺口的工商管理类人才需求
(二) 需要实践性和应用型的工商管理类人才
(三) 对工商管理类人才提出具备综合素养的要求
二、高职工商管理类专业人才培养存在的问题
(一) 定位不准, 无法适应企业岗位需求
(二) 校企之间缺乏深度合作, 人才培养相对封闭
(三) 脱离企业实际, 教学内容和方式比较传统
(四) 评价以理论知识为主, 考核方式缺乏合理性
三、构建高职工商管理类专业人才培养模式的思路
(一) 对接企业和行业需求, 进行人才培养定位
(二) 加强深度校企合作, 培养应用型人才
(三) 以工作为导向, 打造一体化课程体系
(四) 突显应用性, 创新教学方法和手段
(五) 多视角评价, 采用科学合理的考核方式
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