工商管理专业案例教学困境及制约因素分析

发布时间：2017-09-04 18:48

  本文关键词：工商管理专业案例教学困境及制约因素分析

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【摘要】：案例教学目前已在工商管理专业课程教学中得到普遍应用,但是案例教学的质量和实施效果却并不高,在案例资源、教师教学和学生学习三个方面的教学困境比较突出。制约案例教学发展的因素包括内、外部两个方面。要提升工商管理专业的案例教学质量,需要更新教学观念、构建案例库资源、规范教学制度和完善基础资源。
【作者单位】： 河南大学工商管理学院;
【关键词】： 工商管理 案例教学 教学模式
【基金】：2011年度上海高校重点教学改革项目:产学研一体化的工商管理专业人才培养模式研究与实践 2007年河南大学教学改革项目:我校市场营销专业教学模式改革——构建“全方位互动式教学模式”
【分类号】：G642;C93-4
【正文快照】： 案例教学是社会应用型学科教学中广泛应用的一种教学方式,在工商管理专业教学过程中引入实际企业案例,一方面能够使理论知识和企业实际问题相结合,有助于学生从实例中把握理论知识的内涵和实践意义,提升其分析和解决实际问题的能力;另一方面能够激发学生的学习兴趣,增强其学

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本文编号：793255