高职类院校校园突发事件的应急管理研究 ——基于苏州四所职业学校的调查
发布时间：2021-02-12 05:38
随着改革开放的不断推进,我国经济社会快速发展,产业结构升级调整不断加快,对操作型人才有很大的需求,职业教育作为操作型人才培养的摇篮,其地位和作用愈发重要。高职类院校作为较为特殊的教学单位,它既有一般学校教书育人的特点,也有着自身的特殊性。生源素质的良莠不齐、突发事件的繁琐和复杂,使得高职类院校处理校园突发事件困难重重,校园突发事件能否及时妥善处理,直接关系师生的安全、学校正常的教学秩序以及学校的社会形象和声誉。因此,本文基于苏州四所职业学校的调查,试图从公共管理视角探究高职类院校可能发生的突发事件的应急管理,提出完善苏州高职类院校校园突发事件应急管理的对策和建议:充分认清形势,强化底线思维和责任担当;加强制度与法制建设,制定“一案三制”;相关部门协同治理,消除各类风险隐患;完善安防措施,全面提升校园安全管理能力;严密巡逻防控,确保校园周边安全稳定有序;及时高效回应突发事件,妥善处理事后工作;加强家校合作,为学生安全保驾护航,从而有效预防可能出现的突发事件、及时处理正在发生的突发事件。
【文章来源】：苏州大学江苏省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１您所在学校是否有制定校园突犮事件应急预案？??根据调查结果统计，有９５人认为“学校有制定突发事件应急预案”，占被调??
?高职类院校校园突发事件的应急管理研宄一基于苏州四所职业学校的调査??其中校领导５人，部门负责人２３人，专任教师３７人，行政管理人员３５人，具体??见图２－２。??ｔ趨导：５％??行员：３５％?ｓＰｎａＳＡ：?２３％??’?＊＊?－??Ｈ?＇兮??专任＿：?３７％??图２－２调查问卷人员类型??在调研中发现，９０％的调查者都认为教师有必要参与到学校突发事件的应急管??理中来，其中，９％的调查者认为只有在必要时候，教师才需要参与到学校突发事??件的应急管理中来，只有１％的人认为教师没有必要参与其中。因此，可以看出，??苏州市职业学校教师都积极参与了学校突发事件的应急管理，突发事件的处理有??一定的群众基矗见图２－３。??１００??９０％??Ｉ??９％??ｍ?咖?愧??０??Ａ?ｆｃ＇要?Ｓ必要８ｆ参与?Ｃ野有疋无??图２－３教师是否有必要参与到学校突发事件的应急管理中来？??（５）苏州市高职类院校师生有一定的处理校园突发事件的能力??本次调查，在被问及是否定期组织师生举行紧急疏散演练时，只有２人表示??该校从未开展过，１人认为两年一次，３１人认为一年一次，而６６人表不学校半年??举行一次全校师生的紧急疏散演练。从笔者的调查研宄发现，苏旅财高职校定期??１８??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]协同理论视域下大学生就业能力培养路径研究[J]. 吴御生,罗三桂. 煤炭高等教育. 2018(01)
[2]高职院校突发事件应急管理机制有效性的策略探讨[J]. 谢秋燕. 时代教育. 2017(21)
[3]高校学生突发事件应急管理的问题及对策分析——以大学生误入非法传销组织事件为例[J]. 刘畅. 文理导航(下旬). 2017(10)
[4]中等职业学校校园突发事件应急管理研究——以汕头市中等职业学校为例[J]. 汤华冬. 现代职业教育. 2017(11)
[5]中小学校园突发事件应急管理[J]. 张满科. 新课程(中). 2017(01)
[6]新形势下高校校园突发事件应急管理研究[J]. 朱文武. 决策咨询. 2015(02)
[7]高校突发事件应急管理存在问题及应对措施分析[J]. 李娜. 时代教育. 2015(01)
[8]高校突发事件应急管理的现状与对策[J]. 汪路勇,方文明. 青年记者. 2013(35)
[9]提升青岛市社会组织参与应急管理效能研究[J]. 王义. 中共青岛市委党校.青岛行政学院学报. 2013(06)
[10]政府在校企合作中的作用探析——基于协同论的视角[J]. 苗素莲,祝春. 全球教育展望. 2013(09)
博士论文
[1]高等院校应急管理体系的理论研究与实证分析[D]. 于艳玲.武汉理工大学 2010
[2]中国人口政策效果分析[D]. 徐剑.吉林大学 2010
硕士论文
[1]基于公共治理视角的广州中职学校突发事件应急管理研究[D]. 龙月莲.华南理工大学 2015
[2]高职院校学生突发事件成因及应对策略[D]. 孙康.苏州大学 2014
[3]中小学突发事件应急管理研究[D]. 文红链.中南大学 2011
[4]中职校学生工作中的人为危机管理研究[D]. 黄宦霖.广西大学 2011
[5]论我国公共危机管理体系的发展与完善[D]. 赵丽.吉林财经大学 2011
[6]中小学校园突发事件风险评估的体系研究[D]. 单雪强.清华大学 2010
本文编号：3030344
【文章来源】：苏州大学江苏省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１您所在学校是否有制定校园突犮事件应急预案？??根据调查结果统计，有９５人认为“学校有制定突发事件应急预案”，占被调??
?高职类院校校园突发事件的应急管理研宄一基于苏州四所职业学校的调査??其中校领导５人，部门负责人２３人，专任教师３７人，行政管理人员３５人，具体??见图２－２。??ｔ趨导：５％??行员：３５％?ｓＰｎａＳＡ：?２３％??’?＊＊?－??Ｈ?＇兮??专任＿：?３７％??图２－２调查问卷人员类型??在调研中发现，９０％的调查者都认为教师有必要参与到学校突发事件的应急管??理中来，其中，９％的调查者认为只有在必要时候，教师才需要参与到学校突发事??件的应急管理中来，只有１％的人认为教师没有必要参与其中。因此，可以看出，??苏州市职业学校教师都积极参与了学校突发事件的应急管理，突发事件的处理有??一定的群众基矗见图２－３。??１００??９０％??Ｉ??９％??ｍ?咖?愧??０??Ａ?ｆｃ＇要?Ｓ必要８ｆ参与?Ｃ野有疋无??图２－３教师是否有必要参与到学校突发事件的应急管理中来？??（５）苏州市高职类院校师生有一定的处理校园突发事件的能力??本次调查，在被问及是否定期组织师生举行紧急疏散演练时，只有２人表示??该校从未开展过，１人认为两年一次，３１人认为一年一次，而６６人表不学校半年??举行一次全校师生的紧急疏散演练。从笔者的调查研宄发现，苏旅财高职校定期??１８??
?高职类院校校园突发事件的应急管理研宄一基于苏州四所职业学校的调査??其中校领导５人，部门负责人２３人，专任教师３７人，行政管理人员３５人，具体??见图２－２。??ｔ趨导：５％??行员：３５％?ｓＰｎａＳＡ：?２３％??’?＊＊?－??Ｈ?＇兮??专任＿：?３７％??图２－２调查问卷人员类型??在调研中发现，９０％的调查者都认为教师有必要参与到学校突发事件的应急管??理中来，其中，９％的调查者认为只有在必要时候，教师才需要参与到学校突发事??件的应急管理中来，只有１％的人认为教师没有必要参与其中。因此，可以看出，??苏州市职业学校教师都积极参与了学校突发事件的应急管理，突发事件的处理有??一定的群众基矗见图２－３。??１００??９０％??Ｉ??９％??ｍ?咖?愧??０??Ａ?ｆｃ＇要?Ｓ必要８ｆ参与?Ｃ野有疋无??图２－３教师是否有必要参与到学校突发事件的应急管理中来？??（５）苏州市高职类院校师生有一定的处理校园突发事件的能力??本次调查，在被问及是否定期组织师生举行紧急疏散演练时，只有２人表示??该校从未开展过，１人认为两年一次，３１人认为一年一次，而６６人表不学校半年??举行一次全校师生的紧急疏散演练。从笔者的调查研宄发现，苏旅财高职校定期??１８??
【参考文献】：
期刊论文
[1]协同理论视域下大学生就业能力培养路径研究[J]. 吴御生,罗三桂. 煤炭高等教育. 2018(01)
[2]高职院校突发事件应急管理机制有效性的策略探讨[J]. 谢秋燕. 时代教育. 2017(21)
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[7]高校突发事件应急管理存在问题及应对措施分析[J]. 李娜. 时代教育. 2015(01)
[8]高校突发事件应急管理的现状与对策[J]. 汪路勇,方文明. 青年记者. 2013(35)
[9]提升青岛市社会组织参与应急管理效能研究[J]. 王义. 中共青岛市委党校.青岛行政学院学报. 2013(06)
[10]政府在校企合作中的作用探析——基于协同论的视角[J]. 苗素莲,祝春. 全球教育展望. 2013(09)
博士论文
[1]高等院校应急管理体系的理论研究与实证分析[D]. 于艳玲.武汉理工大学 2010
[2]中国人口政策效果分析[D]. 徐剑.吉林大学 2010
硕士论文
[1]基于公共治理视角的广州中职学校突发事件应急管理研究[D]. 龙月莲.华南理工大学 2015
[2]高职院校学生突发事件成因及应对策略[D]. 孙康.苏州大学 2014
[3]中小学突发事件应急管理研究[D]. 文红链.中南大学 2011
[4]中职校学生工作中的人为危机管理研究[D]. 黄宦霖.广西大学 2011
[5]论我国公共危机管理体系的发展与完善[D]. 赵丽.吉林财经大学 2011
[6]中小学校园突发事件风险评估的体系研究[D]. 单雪强.清华大学 2010
本文编号：3030344
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