丘汉平的华侨教育思想
发布时间:2024-06-08 07:02
丘汉平较早提出应从华侨社会宏观环境中去分析华侨教育问题,强调指出华侨教育负有培养知识技能及增进民族意识的双重使命,并注意从华侨与中国关系视角出发考察海外侨校的运作与实践。丘汉平提出,华侨教育应统筹海外与国内两大方面,同时兼顾归国侨生和国内青年两个群体,认为培养国内优秀青年以移民知识具有重要意义。作为民国时期华侨教育的代表性成果,丘汉平有关华侨教育的论述具有较强的学术价值和现实功用,对于当前海外华文教育仍具有一定借鉴和参考价值。
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一丘汉平华侨与华侨教育研究概述
(一)丘汉平生平简况
(二)丘汉平华侨研究概览
(三)致力华侨教育,从事华侨研究
1. 参与创办华侨中学。
2. 任教暨南大学。
二华侨教育的性质与使命
(一)华侨教育的性质与意义
(二)华侨教育的目标和使命
(三)华侨教育的优势与不足
三华侨学校存在的问题
(一)华侨学校的运作与管理
(二)华侨学校的经费问题
(三)华侨学校的师资问题
(四)华侨学校的教材问题
四战后华侨教育复员与教育改革问题
(一)战后侨教复员之准备与措施
(二)战后侨民教育的方针与教育改革问题
本文编号:3991634
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一丘汉平华侨与华侨教育研究概述
(一)丘汉平生平简况
(二)丘汉平华侨研究概览
(三)致力华侨教育,从事华侨研究
1. 参与创办华侨中学。
2. 任教暨南大学。
二华侨教育的性质与使命
(一)华侨教育的性质与意义
(二)华侨教育的目标和使命
(三)华侨教育的优势与不足
三华侨学校存在的问题
(一)华侨学校的运作与管理
(二)华侨学校的经费问题
(三)华侨学校的师资问题
(四)华侨学校的教材问题
四战后华侨教育复员与教育改革问题
(一)战后侨教复员之准备与措施
(二)战后侨民教育的方针与教育改革问题
本文编号:3991634
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