公共危机视域下的中小学生课余时间安全保障问题研究

发布时间：2017-06-05 00:14

  本文关键词：公共危机视域下的中小学生课余时间安全保障问题研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：众所周知,校园安全保障问题一直是人们高度关注和重视的问题,但在我们国家中小学生课余时间安全保障问题却有所忽视。近年来一系列学生意外事故伤害引发了我们对中小学生课余时间生命安全保障问题的思考。本文主要通过我国三地(广东、江西、海南)中小学生课余时间安全保障的现状进行调查研究,分析对比,找出问题的原因,并提出具体的安全保障措施。笔者提出,改进和完善我国中小学生课余时间安全保障问题,首先是树立可持续的安全教育理念;其次,加强安全教育队伍的建设;第三,完善和丰富安全保障资源;第四,建立健全中小学生课余时间安全保障的法律法规;第五,构建政府、学校、家庭三位一体的安全保障制度。
【关键词】：课余时间 中小学生 安全保障
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D63;D631.4
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-6
• 一、中小学生课余时间安全保障问题的提出6-12
• （一）研究背景及其目的意义6-8
• （二）国内外研究综述8-10
• （三）主要研究方法10-12
• 二、中小学生课余时间安全保障的核心概念与基本理论12-15
• （一）中小学生课余时间安全保障的核心概念12-13
• （二）中小学生课余时间安全保障的基本理论13-15
• 三、中小学生课余时间安全保障的现状和存在的问题15-23
• （一）中小学生课余时间安全保障的现状调查情况15-20
• （二）中小学生课余时间安全保障的对比分析20-23
• 四、改进和完善中小学生课余时间安全保障的措施23-27
• （一）树立可持续的安全教育理念23
• （二）加强安全教育队伍的建设23-24
• （三）完善和丰富安全保障资源24
• （四）建立健全中小学生课余时间安全保障的法律法规24-25
• （五）构建政府、学校、家庭三位一体的安全保障制度25-27
• 五、研究结论27-28
• 参考文献28-32
• 作者简介32-33
• 致谢33

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本文编号：422487