基于研究性学习理论视角下证券投资学课程教学理论与实践

发布时间：2020-12-11 02:59

　　随着我国高等教育改革工作的持续深化,学生自主创新能力和实践能力的培养也逐渐成为高校证券投资学课程的改革目标和根本任务。文章首先对研究性学习的内涵和在教学工作中的应用概况进行了综述。其次对证券投资学课程的教学特点和现实价值进行了解读。最后重点将研究性学习在证券投资学课程教学工作中的应用情况进行了研究,认为研究性学习理论能够在改革传统教学理念、辅助实施多元化教学模式、采用实践教学等方面对证券投资学课程教学提供帮助。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2020年08期 第36-37页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
研究性学习概述
    1.研究性学习内涵
    2.研究性学习应用概况
证券投资学课程教学特点与价值分析
    1.证券投资学课程教学特点
    2.证券投资学课程的现实价值
    3.证券投资学课程应用研究性学习理论的价值
研究性学习在证券投资学课程教学中的发展路径
    1.改革传统教学理念
    2.实施多元化教学模式
    3.采用以提高实践能力为目标的实践教学
    4.产教融合创办校企合作特色班
结语



本文编号：2909784