中国共产党教育公平理论与实践研究.doc

  本文关键词：中国共产党教育公平的理论与实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

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中国共产党教育公平的理论与实践研究研究生:朱磊导师:钟瑞添教授、博士专业:科学社会主义与国际共产主义运动研究方向:中国特色社会主义理论与实践年级:2004中文摘要公平是人类自古至今孜孜以求的社会理想,维护和实现社会公平正义,涉及最广大人民的根本利益,是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求,也是社会主义制度的本质要求。教育公平是人发展起点的公平,是社会公平的重要组成部分。教育涉及千家万户,惠及子孙后代,是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。坚持教育优先发展,大力促进教育公平,最大限度地保障最广大人民群众的受教育权利,是党和政府义不容辞的职责,也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。本文以马克思主义的教育公平观为指导,对中国共产党推进教育公平的理论与实践进行了梳理,希望对我们今后的实践有一定的启示作用。全文除引言和结语外,共分为五部分。第一部分:主要对教育公平的相关概念和理论进行了界定和总结,也是本文的指导思想和理论依据。文章首先界定了教育公平的内涵;接着概括了马克思主义的教育公平观;并阐述了马克思主义的教育公平观的两大理论基础:人的全面发展的理论和马克思主义的公平理论;更加深... 内容来自转载请标明出处.

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