和易教育思想研究

发布时间：2017-10-10 04:20

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【摘要】：和易教育思想秉持"中和"立场与"易道"智慧,以"传承、吸纳、融合、创新"的方式,构建了新文化教育观。和易教育以人本教育思想为指导,寻求以最简单的方法,使人到达以核心素养的和谐发展为目标的思想。和易教育思想理论体系主要包括,课堂教学"和融六策略";崇尚简态,崇尚动态,崇尚常态,追求规律的不易之道;"和易以乐""和易以需"的教育观。和易教育思想在继承我国传统教育思想的基础上,创造性地融入西方教育理念,具有普适性、可复制的推广价值。
【作者单位】： 福建省尤溪县教师进修学校;
【关键词】： 教育思想 和易思想 研究
【基金】：中国教育学会“十二五”教育科研规划课题(01061027B) 福建省教育科学规划科研基地专项课题(fjjg15-17)
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 和易教育思想是“和易教育思想理论与实践研究”课题的研究成果。它秉持“中和”立场与“易道”智慧,以“传承、吸纳、融合、创新”的方式,构建了新文化教育观。一、和易教育思想研究课题提出(一)解决教育教学众多的“失和”问题事情做得过头,就跟做得不够一样,“过犹不及”就

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本文编号：1004301